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的，偶爾這些中英文作文還會(huì)被語(yǔ)文老師拿去挨個(gè)班傳閱。

按戚燃自己的話來(lái)說(shuō)，他在文科方面的天賦比理科高許多。

夏雋找準(zhǔn)了埋在最下面的作業(yè)本，翻開(kāi)看了看果然都已經(jīng)寫(xiě)完了。夏雋偷偷拿出手機(jī)拍了張照片，戚燃撇了撇嘴，不甚在意，但覺(jué)得夏雋有了什么不得了的癖好。

等他把作業(yè)還回來(lái)，戚燃才驚訝地說(shuō)道：“你居然偷偷帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了！”

夏雋從來(lái)不帶手機(jī)到學(xué)校，極其遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，戚燃看到他帶手機(jī)眼睛都要掉下來(lái)。

“你小點(diǎn)聲！”夏雋緊張地看了看門(mén)口，確定班主任沒(méi)在偷看。

“你到底最近怎么回事，真的很可疑。”戚燃若有所思地拋下一句。

其實(shí)夏雋受到了戚燃的啟發(fā)，終于想到和戚江渚說(shuō)什么樣的話題比較合適，也就是所謂的尋找兩個(gè)人的聊天舒適區(qū)。戚燃就是他們兩個(gè)的舒適區(qū)。

如果將戚燃和學(xué)習(xí)放在一起，那么效果將會(huì)拔群。但是這一點(diǎn)夸張來(lái)說(shuō)是他背叛朋友，夏雋難免有些心虛，而且他也不可能跑到戚江渚面前告黑狀，于是他選擇了一個(gè)折中的辦法。

在學(xué)校的時(shí)候由他來(lái)督促戚燃，收獲的成果發(fā)送給戚江渚，至于其中夏雋扮演了什么角色并不重要。

最后一節(jié)自習(xí)課，夏雋盯著戚燃寫(xiě)了一小半數(shù)學(xué)卷子。戚燃摸了摸腦袋怨聲載道，夏雋又拿出手機(jī)對(duì)著他的數(shù)學(xué)卷子拍了張照片。

到了晚上，吃過(guò)飯，他直接跑進(jìn)了臥室。點(diǎn)開(kāi)了和戚江渚的對(duì)話框，躊躇了好半天，最后退出了。從相冊(cè)里挑了張照片發(fā)了朋友圈，可見(jiàn)的分組是朋友，里面只有兩個(gè)人，一個(gè)戚燃一個(gè)是戚江渚。

剛發(fā)送出去，夏雋就收到了戚燃發(fā)過(guò)來(lái)的消息。

他嚇了一跳，本以為戚燃是來(lái)勒令他刪除朋友圈的，點(diǎn)開(kāi)一看是求救的。

“我哥今天回來(lái)太早了！夏雋救我一命！求數(shù)學(xué)大題答案！”

夏雋從書(shū)包里拿出卷子，想和以往一樣拿卷子拍給戚燃看，但是打開(kāi)相機(jī)之后他后悔了。

于是夏雋冷靜地回復(fù)道：“哪道題不會(huì)？發(fā)來(lái)看看。”

戚燃：“……”

戚燃：“……第一道大題。”

夏雋：“和第三章課后第二題是一樣類(lèi)型的。你看一下，如果不會(huì)算叫我。”

和世界作對(duì)的戚燃受挫了，夏雋這一次并沒(méi)有在他的軟磨硬泡面前屈服，他也說(shuō)不出“不給我抄作業(yè)我們就不要做朋友了”這種很白癡的話，畢竟他是個(gè)很酷很叛逆的青少年。

“你等我算出來(lái)給你看。”戚燃咬牙切齒地說(shuō)道。

兩個(gè)人聊了會(huì)兒，夏雋退出了聊天頁(yè)面才看到朋友圈有了新提醒。

戚江渚給他的那條朋友圈點(diǎn)了個(gè)贊，并評(píng)論道：“難得見(jiàn)戚燃提前寫(xiě)作業(yè)。”

夏雋承認(rèn)，他發(fā)這條朋友圈的目的不純，本意就是為了得到戚江渚的關(guān)注。但事情順理成章的進(jìn)行了，戚江渚也出現(xiàn)了，他的心如擂鼓。

他往下滑了一下，看到戚江渚又回復(fù)了一條，“你自己寫(xiě)沒(méi)？”

夏雋捧著手機(jī)一板一眼地回復(fù)道：“還差一點(diǎn)。”

過(guò)了一會(huì)兒又有了新消息，夏雋連忙點(diǎn)開(kāi)看。