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馮志剛差點從椅子上摔下來，連忙展開名單一看，上面寫著兩個無比熟悉的名字。

怎么又是他倆？

怎么還是他倆！

“我昨天問過他們了，就算是出來玩，也不能在學校逗留這么長時間，這件事件你必須好好處理，以后放學就得回家，要是出了什么事怎么辦？”

“好，好……”馮志剛連忙點了點頭。

教導處老師道：“不過還好他們不是在偷偷談戀愛，其他名單上的那些同學就不一樣了。各個班的老師也要做一做心理輔導工作，尤其是高三的。”

馮志剛心中苦澀，看著夾雜在一群小情侶中的姜彥和沈默，一時間不知道該慶幸還是擔心。

這個問題，有點嚴重啊。

站在講臺上，馮志剛迅速講完一道題，看到坐在最后面的沈默，繼續道：“……如果在這樣的情況下，點A是動點，該怎么證明這條線與面平行？沈默，你來回答。”

一說完，不少人頓時精神起來，平時馮志剛講課很少會提問，這次怎么突然問到沈默頭上了？

沈默緩緩站起來，眼睛看著黑板，似乎還在分析。

坐在前面幾排的姜彥小聲提醒道：“假設點坐標驗證……假設點坐標……”

馮志剛：……

沈默聽沒聽到他是不知道，但自己是聽到了。姜彥距離講臺的距離，比距離沈默的還要近，竟然還敢這么明目張膽地透答案！

有沒有把他這個老師放在眼里？

正想著，沈默開口道：“假設點坐標……”

以為這樣就完事了？馮志剛繼續輕描淡寫道：“那你上來寫一下。”

姜彥微微皺起眉，今天馮老師是怎么回事？好像故意要找沈默的碴。

“快點上來啊。”馮志剛催促著，心里一邊打著注意，要是剛才沈默寫不出來，就借這個由頭好好教育教育他。

沈默這才動了動，終于走上來。

他長得很高，就算是在四班普遍身高不矮的情況下，還是大幅度地拉高了平均數值，一走上講臺，比他矮大半個頭的馮志剛就下意識地向后推了推，不想和他同框，還一邊涼涼道：“這是要考的地方，有幾個知識點我還沒講，要是寫不出來也不要緊。但要是講過的寫不出來，你就說不過去了。”

沈默拿過粉筆，一只手插兜，只停頓了一秒就迅速寫了起來。

一分鐘不到的時間，洋洋灑灑寫了大半個黑板。

剛開始的時候，其他同學以為他就是抄個題目，沒想到越寫越順，就算剛才老師說還沒講過的知識點也全部寫了出來。

馮志剛更是目瞪口呆，他寫這道題就是為了講今天的知識點，可沈默怎么都寫出來了？自己不是還沒講嗎？

沈默面無表情地寫完最后一個字，放下粉筆，轉頭道：“老師，我寫的對嗎？”

“對……”馮志剛心里的計劃泡湯，不甘心道：“你怎么會寫這個？我還沒講啊。”

沈默微微站直了身體，臉上一本正經。“昨天晚上，姜彥同學幫我輔導講過這道題，不少知識點都是他教的。”

馮志剛張了張嘴，啞口無言。

“那你們這樣…