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規(guī)定上學(xué)必須穿，那么一人至少兩套。而且，每年都會(huì)有新生入校，這還是個(gè)長線生意。

她真的好動(dòng)心！

校長見女孩躊躇，笑著反問：“怎么，不敢？”

沈慕青定定望著校長回：“可以，但您開出的條件太苛責(zé)，我想改改報(bào)酬。”

校長：“那沈同學(xué)想要什么樣的報(bào)酬？”

沈慕青：“我要一二三中，共三所學(xué)校的校服制作權(quán)?！?

雖說各學(xué)校爭搶生源，大家的關(guān)系并不會(huì)有多好，但如果三中率先推行了校服，一中二中肯定也不甘落后。

校長要做成此時(shí)，其實(shí)也容易。

因此，他只略微思考便同意：“成交?！?

*

有關(guān)調(diào)整師資和不分班的事并沒有立刻下通知，沈慕青回到班里頭腦更清醒后，一度也有些后悔。

她在思考，自己的這一建議會(huì)不會(huì)影響了部分人的利益，或許那些人是想分班的呢？

但后來轉(zhuǎn)念一想，校長他作為這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭人，怎么會(huì)因?yàn)樽约弘S隨便便的一句話，就改變學(xué)校政策。肯定是因?yàn)樾ｉL自己也有這樣的想法，她的提議才能順利奏效，校長辛辛苦苦將三中建起來，當(dāng)然不會(huì)兒戲?qū)Υ?

所以，沈慕青放下心里包袱，只等有關(guān)師資調(diào)整的消息公布后，再想辦法來改善班里的學(xué)習(xí)氛圍。

她目前最擔(dān)心的還是小品的宣傳，以及接手欣欣制衣廠后的第一批貨。

兩天后，沈慕青就看到了校長介入的效果。

報(bào)紙和雜志不再大肆報(bào)道，就算有人提到三中的勞動(dòng)節(jié)慶典，著墨大合唱的也更多。

可謂風(fēng)向驟變，也不過如此。

并且，校長還推掉了許多其他地方邀請(qǐng)的演出，這留下了六一兒童節(jié)和省里的文藝匯演這兩項(xiàng)。

沈慕青這才松了口氣，旋即，她找到許昂，表示可以將報(bào)社的人脈用起來了。

兩天后，C城晚報(bào)特意出了專欄，來分析及其新式服裝。甚至，他們還對(duì)比了北京這年剛興起的服裝表演秀，以及人們對(duì)新款服飾的向往。

登時(shí)，市里很多人都在討論牛仔服，不少人還打電話詢問這樣的衣服在哪兒能買。

那位編輯聯(lián)系了許昂，但當(dāng)許昂聯(lián)系沈慕青時(shí)，她卻說再等等。

許昂十分疑惑的問：“為什么還要等，你不怕有人搶在你前面出售？”

沈慕青淡淡回：“你認(rèn)為除了我們廠還有誰在做這衣服？”

許昂了悟：“也是，但熱度是會(huì)消退的?！?

沈慕青解釋：“熱度可以再造，但我們不能連累晚報(bào)的權(quán)威性，人們正討論這樣?xùn)|西，我們就立刻供應(yīng)上，廣告痕跡會(huì)顯得過于重了?！?

許昂疑惑：“你打算再五河造勢？”

沈慕青揚(yáng)唇：“你等著瞧吧?！?

消息都是即時(shí)的，就算是后世的熱點(diǎn)事件，沒有后續(xù)熱度也最多維持三天。

三天后，人們的熱情消減，又紛紛轉(zhuǎn)頭去討論別的八卦。

約莫一周后，街上已經(jīng)徹底沒有人討論牛仔服時(shí)，市中心的街道上，卻忽然多了一支身穿牛仔服的青年男女們在游街。

他們個(gè)個(gè)都穿著前段時(shí)間被吹捧的牛仔服，男孩們舉著牌子，女孩們有的敲著腰鼓，有的在舞紅綢。

領(lǐng)頭的少年還青春洋溢的拿喇叭吼著：“佳和服裝入駐中心百貨大樓，時(shí)髦的牛仔服開賣咯！開業(yè)大酬賓，前三天人人都打八八折咯！”

以往都是有什么喜事活動(dòng)才游街，這賣衣服游街表演宣傳的，大家還是頭回見。

圍觀的人越聚越多，口中都在討論佳和服裝和牛仔服，漸漸地，還真有人感興趣走入中心百貨大樓去瞧了一瞧。

作者有話要說：　　廣告終極奧義之游街:-D

這個(gè)場面有沒有很熟悉，請(qǐng)問大家想起舉牌子宣傳超市打折和電器開賣的大媽們了嗎~\(≧▽≦)/~

第51章

chapter

51

腰鼓隊(duì)宣傳的這天,