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下午的體育課，在上課前十分鐘，陶亞凜就提早進(jìn)了體育館。上課鐘聲響起，里頭的學(xué)生越來(lái)越多，可老師卻遲遲未到。

大家似乎也感到有些疑惑，四處交頭接耳，討論著今天究竟是發(fā)生了什么，甚至有人說(shuō)老師是不是忘記要上課了。

雖說(shuō)已經(jīng)是開(kāi)學(xué)后第三個(gè)禮拜，可由于第一次上課，老師僅僅是告訴他們本課程的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及瑣碎事項(xiàng)后便解散，上禮拜的課程也因放假而不用到校，因此，今天才是第一次的正式上課。

經(jīng)過(guò)約莫二十分鐘，某些同學(xué)逐漸感到不耐煩，索性收拾東西走人，見(jiàn)大家都如此任性，陶亞凜忽然不曉得該怎么辦才好，思量許久后仍是乖乖待著。

過(guò)了一陣，入口的門(mén)被推開(kāi)，陶亞凜原以為是老師來(lái)了，連忙朝門(mén)口走去，可當(dāng)看到來(lái)人的瞬間，整個(gè)人頓時(shí)傻在原地。

「小不點(diǎn)，你是特地來(lái)迎接我的嗎？」洛衡手插著口袋，穿著休間的他與前兩次見(jiàn)面不同，多了分意氣風(fēng)發(fā)的少年感。

「想、想太多了吧！自戀！」陶亞凜連忙別開(kāi)眼后退了幾步，不想承認(rèn)自己方才因洛衡的出現(xiàn)而感到害臊。

與此同時(shí)，她也發(fā)覺(jué)后頭似乎有兩個(gè)女孩子在交頭接耳，聽(tīng)到了類(lèi)似「那男的好帥」之類(lèi)的語(yǔ)句。

「穿著高中體育褲，看起來(lái)腿更短了。」洛衡向前踏了一步，搭上了她的肩，來(lái)不及反應(yīng)的陶亞凜顫了下身子。

今日一看才意識(shí)到，洛衡長(zhǎng)得非常高挑，加上自己本就生得嬌小，她的頭頂差不多才與對(duì)方的胸口處平行。

「不要靠近我……」她咕噥了句，頭垂得低低的，「我不想被誤會(huì)。」

「誤會(huì)什么？」洛衡失笑，毫不溫柔地揉了揉她的頭發(fā)。

「不、要、碰！」陶亞凜像隻生氣的小老虎般，用腳踹了下他的膝蓋，趁機(jī)與他拉開(kāi)距離。

被其他人看到兩人這樣的互動(dòng)，「看起來(lái)」這么親密的模樣，一定會(huì)被誤會(huì)兩人之間有什么關(guān)係的！

何況、何況洛衡如此帥氣，她也不敢與他太過(guò)靠近呀……

過(guò)了幾分鐘后，當(dāng)許多同學(xué)都已離開(kāi)體育館，老師才姍姍來(lái)遲地進(jìn)到里頭，宣布今日就讓大家練習(xí)投籃，只要投進(jìn)三十顆就可以自行離開(kāi)。

陶亞凜乖乖從籃子里頭拿了一顆球，再默默地走到其中一個(gè)籃框下，稍稍跳了起身，同時(shí)投出手中的球——

沒(méi)中。

「小不點(diǎn)不會(huì)打籃球？」也不知何時(shí)，洛衡忽然湊到她身旁，投出了一顆球，弧線完美，甚至進(jìn)籃時(shí)沒(méi)有碰到籃框。

他沒(méi)有去撿那顆落地的球，任其在地上滾動(dòng)，最終在墻邊停下。

「就只是比較不擅長(zhǎng)嘛……」她噘起嘴，不放棄的繼續(xù)投出手中的球，再乖乖撿回來(lái)，就這樣重復(fù)了好幾遍，終于投進(jìn)了一顆。

「那為什么要選？」洛衡趁機(jī)搶走她手上的那顆，又進(jìn)行了一次完美的投籃，「這顆就送給你了。」

「我也不喜歡呀，但誰(shuí)叫當(dāng)初選課時(shí)我忘記選體育課了……」陶亞凜認(rèn)命地將滾到遠(yuǎn)處去的球撿了回來(lái)，順道將洛衡原本的那顆踢到他身旁，「所以在第二次選課時(shí)，我只能選人還沒(méi)滿(mǎn)的籃球。」

看著即使不喜歡籃球也沒(méi)有打球的才能，不過(guò)卻仍是努力投籃的陶亞凜，洛衡覺(jué)得有些好笑，瞄了眼全然沒(méi)在注意學(xué)生的體育老師，不明白在這種大家?guī)缀醵纪祽械那闆r下，她為何要如此認(rèn)真。

于是，在陶亞凜投出已數(shù)不清是第幾顆球，還微微喘著氣時(shí)，洛衡伸出了手，將她的球拍掉。

「你好煩喔，好好投籃啦。」要不是現(xiàn)在這么多人在，她早就將視線中的每一顆球都撿起來(lái)砸到了他身上，不過(guò)她不想讓他人誤會(huì)兩人間有什么，只能無(wú)奈的撿回那顆球。

她用衣袖擦了擦從額間滴下的汗水，此刻才想到可以將頭發(fā)綁起來(lái)，便先暫且放下手中的球，拍了拍手上的臟污后，從口袋挖了條黑色發(fā)圈出來(lái)，先用嘴唇輕輕叼著，理了理散亂的發(fā)絲后將其集合成一束，再用發(fā)圈綁起來(lái)。

見(jiàn)洛衡仍是沒(méi)有認(rèn)真投籃，她不禁輕嘆，「不想打球干嘛要選這堂課呀？」

「我爽。」

這屁孩般的回答讓陶亞凜完全放棄與他溝通，「……奇怪的人。」

洛衡對(duì)任何運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有興趣，因此無(wú)論是哪種體育課于他而言都是一樣的，僅僅是因?yàn)檫@堂籃球課的時(shí)間好配合才會(huì)選的，并沒(méi)有其他特別的原因。

方才會(huì)來(lái)上課，也僅僅是打算觀察老師的上課方式，藉此決定以后翹課方不方便，現(xiàn)在看來(lái)的確是挺方便的，是堂不點(diǎn)名的涼課。

不過(guò)，這小不點(diǎn)看起來(lái)就是個(gè)會(huì)每堂課都會(huì)準(zhǔn)時(shí)前來(lái)的好學(xué)生。