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用自己的職權(quán)之便用得非常理直氣壯。
陸言最后往前面看了一眼,整套武術(shù)操正好做到了音樂的高潮部分,一大群正值青春年華的高中生兩腿叉開,彎膝壓下身子,兩手握拳,平行著舉在頭頂,很像從精武堂跑出來的。
配合一點的還做出了一個雙眼圓睜的表情。
不行,他丟不起這人。
陸言打死不肯動一下。
肖誠也不知道出于什么心理,面前這位朋友越是不愿意,他越是想逗一逗。
然而還沒等他逗過癮,遠遠站著的年級主任已經(jīng)注意到這邊不肯施展青春活力的兩位同學(xué)了。
肖誠他倒認(rèn)識,主要是旁邊那位站著不動的同學(xué),高高瘦瘦的,看起來就一副不太容易親近的樣子。
八成是個刺頭。
“怎么了?”年級主任走過來問。
陸言以為肖誠怎么都得告一狀,已經(jīng)做好背處分的準(zhǔn)備了,沒想到肖誠笑了一下,“沒事,這位同學(xué)是新來的,還不會做操。”
年級主任在這,陸言不方便說話,詫異沒表現(xiàn)在明面上,配合著肖誠的話做一個剛來的、非常無辜的轉(zhuǎn)學(xué)生。
表情切換非常自然。
肖誠沒繃住,在旁邊笑了一聲。
陸言一記眼刀。
肖誠咳了聲,收住表情。
“剛轉(zhuǎn)來啊,”年級主任琢磨著這事該怎么處理,瞥到旁邊的肖誠靈機一動,“肖誠你不是風(fēng)紀(jì)委員管這個的嗎,教教人家新同學(xué)唄。”
一石二鳥。
陸言:???
肖誠:???
年級第一和第二對著比武術(shù)操,這事傳出去能笑一年。
不行,沒門。
年級主任才不管什么面子不面子的問題,干脆利落把這事拍了板:“同學(xué)之間本來就該互幫互助,更何況肖誠你是學(xué)生干部,看到同學(xué)有困難,就更該義不容辭地上去幫這個忙,這事就這么決定了,別偷懶啊,我過幾天要驗收成果的。”
說完話就走,根本不給兩位小朋友爭取機會的時間。
陸言都給氣笑了,冷冷看著肖誠。
“不是管閑事嗎?”
“想教嗎?”
“喜歡武術(shù)操?”
靈魂質(zhì)問。
肖誠嘆了一口氣,“朋友,看看操場上,除了我們倆在這站著,你還看見其他有哪個同學(xué)沒做操了嗎?”
陸言不知道他發(fā)什么瘋,示意他有話快說。
“沒有對吧?”肖誠對著袖標(biāo)感慨:“所以我為什么當(dāng)風(fēng)紀(jì)委員明白了吧?”
風(fēng)紀(jì)委員,高二年級唯一一個能逃過武術(shù)操荼毒的人。
陸言冷笑:“關(guān)我什么事?!?
操場上那首蕩氣回腸的背景音樂終于停了下來,全套武術(shù)操以一個抱拳動作結(jié)束,肖委員把本子和筆收了起來,攬著陸言往教學(xué)樓走。
“放心朋友,既然是我的錯,我肯定會把補救措施想出來的?!?
陸言很懷疑:“你?”有這么好心?
肖誠安慰地拍了拍陸言的肩,“放心,我肯定在規(guī)定的時間內(nèi)把你教會,讓你能夠順順利利地加入高二這個大家庭。”
“不合群的事,還是我一個人承受吧?!?
“……”他就不該對這個騷東西抱有任何幻想。
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