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不一會兒的時間，新生們的聲樂基本功練完了，就開始基礎臺詞訓練，說是“練臺詞”，其實更像是“鬼吼鬼叫”。

其實他們這些大一新生，之前每天早上起床前，就能聽到窗外操場上各種稀奇古怪的臺詞早課：

“百花齊放，百煉成鋼～！”

“親愛的祖國啊～我的母親～！”

“讓暴風雨來的各猛烈些吧！”

有念詩的，有念影視劇臺詞的，有讀報紙的。

一開始大家都會叫苦不已，不過一段時間以后，也就習慣成自然，就算下面鬼哭狼嚎再厲害，也會睡得美美的。

沈擴其實早就迫不及待想加入了這種早課訓練，無奈他不想搞特殊，引起別人非議，所以一直也沒動作，現在可以名正言順的做早課，自然是心情大好。

不過沈擴發現這個臺詞早課一開始，音樂系的表演系雙方就有點明顯較勁的意味了。

所謂的練臺詞其實很簡單，就是老師列出一段段文字以及角色背景寫在小黑板上，兩系的新生們輪流上場，一人念一段。

要求是念的時候情緒飽滿，聲音洪亮，最難的一點是必須要在固定時間內念完，情緒節奏不亂。

排好隊伍后，大家就開始念起來了，而表演系的教授孟鴿，讓身為助教的娜扎過來，負責掐著秒表計算時間。

練習一開始，學生們都按照自己的順序開始，用各種語氣聲調念著臺詞，在旁人看起來，就像是群神經病輪流發瘋一樣……

“我中獎了！我中獎了～！哈哈哈！”（演一個中了五百萬的窮人～）

“外婆啊～～你怎么就這么就走了～！我都沒能看上你最后一眼啊～！”（演在太平間里告別長輩的女人）

“你這個狗X的！這支股票怎么會跌呢？你不是告訴我會漲回來嗎～！”（演炒股破產的小老板）

而在這樣看似荒唐的臺詞練習中，音樂系和表演系的新生的差距就開始顯現了。

在遇到激動高亢的臺詞時，不少表演系的學生都能用極為洪亮的聲音，把情緒完全釋放出來。

而到了人物內心獨白時，又是娓娓道來，不徐不急。

在這個基礎之上，他們還能把臺詞時間控制著剛剛好。

可反觀音樂系的新生，雖然發聲都很洪亮，但卻因為沒有經過系統的臺詞訓練，所以哪怕他們聲音字正腔圓，但對節奏和情緒的把握都明顯不足。

音樂系的新生心里都暗暗開始抱怨，這樣的安排根本不公平，為什么在練聲樂發聲時，是大家群體訓練，在練臺詞時，變成了一對一的考核？

孟鴿看在眼中卻是不動聲色，實際上，她心里何嘗看不出來，這樣早課安排明顯是想重點培養音樂新生，結合昨天半夜岳書記突然通知本屆新生要提前上早課的安排，校領導明顯想著重培養音樂系的某些新生。

孟鴿心里暗暗冷笑，耍這些伎倆，不過就是想培養那個沈擴嘛，既然你們想讓我磨練這位大才子，那我也不會手軟了。

此時，終于輪到沈擴，他面前黑板上的一段臺詞，是一被鋸掉雙腿的病人的臺詞：

“醫生～！！我的腿呢？我的腿哪去了！你們都干了些什么～！”

一念完，孟鴿就陰沉著臉喝道：

“你沒吃飯嗎？我根本聽不見？你指望你演戲時，收音麥克風要貼在你嘴邊嗎？”

沈擴倒是并沒有什么怨言，繼續努力練習提高音量又念了一遍，結果孟鴿卻繼續喝道：“再大點聲！”

沈擴繼續提高了音量嘗試了一遍，可這不用力還好，一用力，當沈擴念到那個“醫生”的“生”的時候，由于發音沒控制好，當場就破音了，惹得新生們不由偷笑著議論起來。

“看來這個沈擴只會唱流行歌，根本沒有其他的專業基礎嘛”

“可不是……聲音又小，壓根就達不到收音麥克的距離。”

“心中完全沒有臺詞節奏，快慢時間完全不對，根本就是個外行人嘛……”

這些議論聲，并沒有影響沈擴，他反而相當興奮，其實他30歲之前在娛樂圈沉浮時期，做過各種娛樂圈的底層職業，其中就在視頻網站做過UP主，做過不少配音劇什么的，當時就非常遺憾自己沒有受過專業的系統訓練。