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小床被子昨天送去洗衣房了，還沒送回來。

可能有些冷，熟睡人蜷縮成一團，缺乏安全感的姿勢，脊背高高彎起。本來身形就不大的人更顯瘦小。

輕手輕腳的脫下自己的外套，彎腰蓋在睡著的人身上。蔣刻身量很高，一件外套可以將人完全包裹。

起身時，卻因一雙冰涼的手而停住。

那手攬上脖子時，首先鮮明的是那冰涼的觸感。然后蔣刻才意識到發生了什么，身形微僵。

眼睜開一條細縫的人，困得意識模糊。手圈住青年的脖子，嬌乎乎的黏濕濕的小聲說著什么，帶有小動物的綿軟。哪里還有半分嚴厲清冷。

“唔，睡覺，要睡覺，”。

這濕熱眼神和黏糊小聲，讓蔣刻產生了瞬間錯覺。

好像恍惚間，一下回到那個醫務室的昏黃紅光里。

“教授，再等一下，醫生就回來了，”，把人扶躺下后，蔣刻轉身去接水，卻被人攬住了脖子。

“教授？您不舒服嗎？”，那天他問著一樣的問題，

“講熱，講熱，講熱”，回答他的一樣是黏糊糊的小聲，軟軟的好像在喊他，但理智告訴他不可能。

“教授，您先松手，我去給您接熱水，好嗎？”

“講熱，講熱，講熱，講熱”，重復的黏熱，叫的蔣刻素來平淡的心里起了波瀾。

“教授？您醒了嗎？”，蔣刻溫和出問。那人沒有反應，自顧自黏糊糊的說話，還多了一些驕鬧，“要睡覺，嗯，哼”。

“教授？教授？”，青年停止無用的疑問。任那雙手攬著自己，心里繞了一圈，做出來和那天一樣的決定。

張開手，輕拍著迷迷糊糊的陳文，溫和出聲，“好的，教授，睡覺，我們睡覺，”。

怪異又和諧的一幕，不是沒有過學生處理意識模糊的老師的畫面，但是這畫面里的學生與老師之間那層霧蒙蒙的氣氛卻過于曖昧了。

把人拍哄睡下后，蔣刻走到桌前坐下，繼續寫進度完成一半的項目計劃。

他剛轉身，小床上被哄睡著的人，忽然動了一下。

蔣刻能力優異，導致他非常忙，每天的事情很多。

終于在一個小時內，門第三次被敲響時，小床上的人醒了。

“學長，創業園外面有人找，”，敲門的人說完就離去。他們都已經習慣每天給學長通報的次數了。

陳文拉開簾子，走出來。手里拿著蔣刻的外套。

輕腳走到人身后，專心致志寫計劃的蔣刻沒有發現身后站了一個人。

事實上平常要是有人靠近，沒等近身，蔣刻就會發現。

看著蔣刻得心應手，快速寫著各種復雜公式，代入，化簡。絲滑順暢沒有停頓，顯出這人高超的知識儲備。

和自己不一樣的字體，沒有那么規矩死板。有種別樣瀟灑，散發著和青年一樣的溫和，果然字如其人。

“咳”，輕咳一聲，示意蔣刻身后有人。

“字不錯，你很忙？”，陳文從蔣刻身后走到桌子側邊，站定后，將手里的衣服遞過去，“你現在要，還是我幫你洗了帶過去，”。

聽到輕咳，蔣刻從計劃里拉出思維，“老師，您醒了？，休息還好嗎？”。合上筆，溫和一笑，“事情確實挺多，讓您見笑了，字更是入不了您的眼，無登大雅的雕蟲小技而已”

“謝謝您的好意，衣服就不”，撐著桌子往后一推，辦公椅后移，站起來，剛準備接過那件衣服，卻見那張嚴厲的臉上隱隱幾分期待。

他輕楞一下，心中奇怪，面上不顯，手收回來。“當然，衣服不得不麻煩您了”。

他竟然輕易看出，那張不茍言笑臉上的期待，且準確理解。換做其他人當然不能從一張只有嚴厲的臉上，看出什么來。

“嗯，不麻煩，”。

見那人面上嚴厲，手卻很快收回去。驟然想起小侄女看的故事書里，一則小貓偷食吃的插畫。

偷的是什么呢？

他絕對想不到，偷的是那件普普通通，頂多是價格高了一些的外套。

“不是有人找你嗎？，總結我放那邊桌子上了，我先走了，”，陳文把衣服小心搭在自己的手臂上，壓住心里的激動，冷淡開口。

“嗯，謝謝老師，我知道了，我送您出去吧”。青年溫和的禮貌提議，顯出良好的修養。