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新年伊始，并不是對每個人都意味著充滿希望的開端。

元旦過后不到半個月，陳漾便接到了彥瑩所在的學生樂團指導老師的電話，請他務必去一趟她們學校，說是彥瑩有一些狀況，但不肯跟她的父親聯系，只提供了陳漾的聯絡方式。

指導老師的語氣嚴肅得有些令人擔心，陳漾顧不得分析太多，只想趕快過去，親自見了面，不管多大的問題，他總是能想辦法解決的。

梁韻正在外地出差，他甚至來不及等她回來，便訂了最早的一班飛機出發。

到了機場，陳漾給梁韻打電話，卻無人接聽，只好留了語音留言，告訴了她自己要去N市的事情。

梁韻聽到留言的時候，已經是幾個小時以后，那時，陳漾應該早就到了彥瑩的學校。

她沒有馬上回復，手機戳在下巴上，發了半天的呆。

彥瑩的事情，不管大小，陳漾都是掛在心上的，這讓她心里不免酸酸的。可他卻也從不忌諱跟自己談及對彥瑩的照顧和想法，包括這次的行程都是，這又讓梁韻覺得自己想太多，有些小氣。

琢磨了半天，才選擇了一個自認為平淡的回應方式：

“彥瑩沒事吧？有什么我能幫忙的嗎？”

沒有回音。

直到第二天晚上，陳漾的電話才打了進來。

電話里的他，聲音有些疲倦，不知是生理上還是心理上的勞累，又或許二者皆有。

他告訴梁韻，彥瑩在排練的時候因為嚴重低血糖暈倒，被送進了醫院，但現在的檢查結果卻比設想的還要糟糕很多。

她隱瞞自己的厭食癥已經有一段時間，最近又出現了神經衰弱和機能性幻聽，甚至影響到樂團的訓練。

學校希望聯系彥瑩的家人，她卻很不配合，情緒上出現了很大的不穩定性。醫院的心理輔導師跟她磨合了好幾次，彥瑩才把陳漾的電話告訴了他們。

“病人說，陳醫生您也是這個領域的專家。”他們打給陳漾時說，“那您應該聽說過偏執型精神障礙吧？”

陳漾說到這里的時候，在電話另一端沉默了好久，直到梁韻擔心地發出一聲“喂？”

他才回過神，深深地呼出一口氣，“瑩瑩的母親就是因為這個去世的。”

當年彥青自殺，好幾年之后，陳漾才拿到了她精神治療的病歷，得知她和偏執型精分苦苦地對抗了好多年，最終發展到嚴重的感知覺障礙和影響妄想。