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最后的兩個(gè)人也走了,空蕩蕩的教室也只剩下了楊知一人,楊知望著教室外的院落,像是鑲了玫瑰金邊的光灑下來(lái),真是格外的愜意,微風(fēng)里還能嗅到淡淡桂花香。
他調(diào)整了一下坐姿,準(zhǔn)備起筆繼續(xù)整理一下筆記,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那種熟悉的悸動(dòng)感又隨時(shí)涌上心頭……沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)有著天乾,澤兌,地坤的世界里,他很不幸的分化成了地坤。
但是分化成地坤并不能挫敗他的上進(jìn)心,他并非想比別人優(yōu)秀,只是覺(jué)得分化成地坤實(shí)屬無(wú)奈,只是也不能自暴自棄了去,努力讓自己變得優(yōu)秀總歸是好的,也算是讓自己好受點(diǎn)。
因?yàn)榉只闪说乩ぃ荒茉傩蘖?xí)莫問(wèn),而是換了相知,既然如此,他就一心學(xué)醫(yī),做好一個(gè)醫(yī)者,將來(lái)去義診,也可以救治更多的人。只是這難熬的雨露期一次比一次猛烈,這才剛分化沒(méi)多久,都還未弱冠的他,也是一次比一次渡過(guò)得吃力,只要稍微沒(méi)掐算好服用抑制劑的量,熬過(guò)來(lái)整個(gè)人兒就像脫了水一樣,運(yùn)氣不好的話,會(huì)昏睡三天三夜都指不定。
他從來(lái)不知自己的父母是誰(shuí),只知道自己從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)歌門(mén),一直都是師兄師姐們照料長(zhǎng)大,還好自學(xué)能力強(qiáng),也不算太依賴人,聰慧又少言的他是眾人眼里的乖鴿子。
他挺慶幸自己分化成地坤前修習(xí)的是莫問(wèn),好歹也算給他強(qiáng)了身,健了體,不然按著他一次一次的靠服用抑制劑度過(guò)雨露期,多半沒(méi)多久,這副身子骨怕是要廢了。
楊知艱難的摸索了一下衣領(lǐng),不可置信的眼神透露在他隱約有些紅潮的臉上,摸了半天都沒(méi)找到抑制劑,怎么可能,他向來(lái)都是隨身帶的,他雙手握拳爬著桌案上,墨筆也因?yàn)槭侄稕](méi)放好就滾落在一旁,本來(lái)清秀的小楷字在白色的宣紙上顯得好看至極,只可惜被這幾滴濃墨毀去了白凈。
閉眼大口喘息的他快速想著抑制劑被放到了何處,可當(dāng)他想起來(lái)是盡是懊惱……近月,各門(mén)派新發(fā)了校服,他把雪河換了穿了未燼,抑制劑怕是落在那雪河衣服里了。可……想起來(lái)也于事無(wú)補(bǔ)了,重要關(guān)頭是,眼下該怎么辦……
他都能感受到這冷清的教室內(nèi)細(xì)弱游絲的玉蘭香……是他的信息素,他快控制不住了,可……這不行的,這會(huì)引來(lái)附近的天乾的,況且,這還是在書(shū)院的教室了,他該怎么辦……他不能以這副樣子見(jiàn)到旁人,倘若如此,他還不如自刎來(lái)得痛快。
但是很快,他害怕的念頭就消失了,不是地坤的雨露期太難耐,而是,他早先忘了,今個(gè)書(shū)院早放,這會(huì)兒怕是無(wú)幾個(gè)人了,夫子們應(yīng)該是去漱心堂去議事了,在時(shí)間的消耗下,不管是害怕人來(lái),還是求救哀嚎的念頭都消之殆盡。
這次雨露期是楊知人生的第幾次他已經(jīng)記不清了,因?yàn)樗苡憛捯彩谴蛐牡淄贄夁@個(gè)玩意,他也痛恨過(guò)自己,可他又能如何呢,如果他不堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)的過(guò)下去,還有誰(shuí)會(huì)憐惜他和懂得他的痛苦?明白他每次苦苦掙扎后卻只能深陷泥潭的無(wú)力?……
楊知并非自我安慰能力很強(qiáng)的人,他看似溫柔卻有著不服輸?shù)木髲?qiáng),每次和雨露期的對(duì)抗都是他……其實(shí)也只能算是無(wú)奈之舉,但這次,與眾不同,他沒(méi)有抑制劑這樣的輔助,他只有自己……難道他要?