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“現在把譯文看一遍，再把課文讀兩遍。”

看完譯文后，林向文磕磕絆絆地讀了兩遍課文。

“你有很多字認不出來，所以讀得很累，”棠卿總結道，“你先把不會讀或者會讀錯的字都注一下音。”

林向文正對照著譯文和注釋，一點一點把音注在字上，“篤篤篤——”敲門聲乍然響起，隨后一個西裝革履的男人端著兩杯水進來了。

“爸！你回來了！”林向文又驚又喜。

“向文，你要好好跟老師學習啊，”男人語重心長地對林向文說，又轉而對棠卿微微一笑道，“棠老師好，我是向文的爸爸，向文就麻煩您了。”

棠卿點了點頭道：“向文學習積極性很高，我會好好教他的，您就放心吧。”

林爸爸點點頭，輕輕地關上了門。

林向文眼巴巴地看著那扇門，須臾重新低頭注音。

過了一會兒，他抬起頭朝棠卿道：“老師，我標完了。”

“好，再讀兩遍課文。”

林向文讀第一遍時還有點拗口，讀到第二遍時已經很流暢了。

“現在把譯文從開頭背到‘大家紛紛表示贊同’，盡量不要和標準譯文有太大的區別；再把原文從開頭背到‘雜然相許’。”

等林向文背完這段譯文和原文，已經是八點了。

棠卿邊整理材料邊布置作業：“希望到下節課時，你能流利地背誦整篇課文和譯文。”

走到門邊時，棠卿又補充道：“向文，你最好盡快養成預習的好習慣，這樣以后上課就可以減少花在讀課文上的時間了。”

棠卿走出房間，林爸爸迎上前來，殷勤地說：“老師，咱們加個聯系方式吧，我把錢轉賬給您。”

“抱歉，我的手機不能上網，只能發短信和打電話，”見林爸爸面露窘相，棠卿忙道，“我們先交換手機號吧，過段時間我換了智能手機，您就可以給我轉賬了。”

“好，那我今天先給您紅包。”林爸爸的面色舒展開來，他從桌上的公文包里取出了整疊現金，數了幾張給棠卿。

“謝謝，那我先走了。”棠卿邊把錢塞進文件夾邊道。

“老師再見！”林向文從房間里走出來道別。

“再見。”

今夜有風。

悠悠然騎著車，吹著徐徐涼風，想著明天沒課正在等他歸家的妹妹，棠卿的心情漸漸變得安寧而柔軟。

“這是多么美妙的人生啊。”他慢慢地、慢慢地想道。