叫我大官人提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
艾可可得意洋洋的說(shuō)道:“以我通關(guān)六個(gè)副本的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看……”
“你通關(guān)了六個(gè)副本?!!”陳邪頗為震驚道。
這下艾可可驕傲的上天,擺擺手道:“沒(méi)什么大驚小怪的,很正常。”
艾可可內(nèi)心想法:“你以為本姑娘和你這種小菜雞一樣?”
陳邪內(nèi)心想法:“通關(guān)六個(gè)副本才lv5,她到底有多混?”
艾可可繼續(xù)說(shuō)道:“驚悚游戲的副本類(lèi)型有很多,難度也相差很多,這種副本開(kāi)局毫無(wú)危險(xiǎn),甚至有些溫馨,難度應(yīng)該不大,可能就是解決一個(gè)兩個(gè)校霸,離譜點(diǎn)就是恐怖份子劫持學(xué)校之類(lèi)的。”
對(duì)于驚悚游戲來(lái)說(shuō),這種程度的危險(xiǎn)已經(jīng)算是簡(jiǎn)單了。
對(duì)于艾可可的話(huà),陳邪卻不贊同。
“難道就沒(méi)有可能是那種靈異類(lèi)型的副本?”
聽(tīng)到“靈異”二字,艾可可身體一顫,什么妖魔鬼怪,貞子伽椰子的,沒(méi)一個(gè)她不害怕。
“怎……怎么可能,開(kāi)局這么溫馨,你別烏鴉嘴啊!”
課堂學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講,可見(jiàn)學(xué)生們嬉戲打鬧,確實(shí)溫馨,但陳邪指了指墻壁上貼著的校規(guī)。
《六條校規(guī)》
第一條:努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
第二條:尊敬老師,文明懂禮。
第三條:上課、自習(xí)不得缺席、遲到、早退。
第四條:講究衛(wèi)生,不吸煙,不酗酒。
第五條:晚上十二點(diǎn)到凌晨六點(diǎn)之間,嚴(yán)禁離開(kāi)宿舍。
看到前五條都還好,但看到第六條,艾可可瞬間不淡定了。
第六條:如果在門(mén)禁時(shí)間離開(kāi)宿舍,遇到有人自稱(chēng)是學(xué)校學(xué)生,并且請(qǐng)你幫忙,千萬(wàn)不要回頭也不要答應(yīng)!!!
“我屮艸芔茻!”
艾可可忍不住爆粗口,這第六條校規(guī)提示也太明顯,就差把“學(xué)校有鬼,請(qǐng)小心!”這幾個(gè)字寫(xiě)上去。
看著艾可可的反應(yīng),陳邪笑道:“你怕鬼?”
“誰(shuí)不怕啊!”艾可可帶著哭腔說(shuō)道。
靈異類(lèi)副本都非常難,尤其對(duì)于她這種膽小的,想到后面可能發(fā)生的事情,艾可可的san值就已經(jīng)微微下降。
“主線任務(wù)還沒(méi)開(kāi)啟,先別這么著急下定論。”
陳邪難得的安慰道,緊接著他又問(wèn)道:“在驚悚游戲里,普通物理攻擊應(yīng)該無(wú)法對(duì)靈體造成傷害吧?”
艾可可點(diǎn)點(diǎn)頭,“我有一個(gè)棒球棍,附加‘惡’屬性,能夠?qū)π办`造成傷害。”
聽(tīng)到這,陳邪稍稍安心,如果真是靈異副本的話(huà),二人起碼有反抗的能力。
自己的殺豬刀和死亡畫(huà)展似乎都無(wú)法對(duì)邪靈造成傷害。m.
課間十分鐘過(guò)得很快,上課鈴上響起,這次進(jìn)來(lái)的老師是一位文質(zhì)彬彬的中年男子。
又是一節(jié)溫馨的課堂,陳邪依舊沒(méi)有察覺(jué)到異樣。
在驚悚游戲中,越是正常反而越是反常。
“一切正常?靈異本?”
陳邪思索著,轉(zhuǎn)頭鎖定在墻壁上貼著的校規(guī)。
“想要打開(kāi)這個(gè)世界的世界觀,看來(lái)只有從第六條校規(guī)入手了!”叫我大官人的驚悚游戲,我的第二人格是邪神