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“黑色頭發和銀色頭發練習生是好朋友，平日配合最默契。”

一前一后，將老師夾在中間，忘情地吻著彼此，性器同時進入一人的身體，陰道和腸道間的薄薄阻隔，在另一人的身體感知著彼此。被侵犯的人腿幾乎拉成一字，以方便進入地更深。

“金色頭發的人氣很高，被粉絲叫做男模練習生，先前以wave的動圖出圈。”

把玩著老師的雙乳，手擠弄出乳汁，插進乳溝，滾著乳房為性器按摩，挺腰龜頭頂上下巴。睪丸打在乳房，留下紅痕。

練習室是留下無數汗水的地方。這句話大概在這里也算適用。

眼前的一切，是引誘、強迫、還是合奸？

“你同蘇唯關系頗近是嗎？”從不與人同伍的，有允許接近的也是難得，想來該是在意的。初識階段，楊瑾樂于賣林星個面子，拉近彼此關系：“我隨后會幫他也調來這個班。”

可真謝謝你了。

完全笑不出來了呢。林星瞥向練習室的混亂，眼睛冷下來。

與楊瑾分開后。

完全開放的練習室不算一個適合做手腳的地方。思酌片刻，林星走向淋浴間，立在某一間里，反鎖、等待。如何攫奪系統？對于具體條件林星并不算清楚，只是隱約覺出了自己對系統的超乎尋常的吸引力。

不知過去多久，兩雙赤裸的腳出現在門外，相伴隨的，是肉體撞擊聲和男性的呻吟。

一門之隔。

以小刀劃過手臂，鮮血順著手指滴落至地面，融入水流。林星幾乎在同時感受到了身體內系統的躁動。血暈在水流中發散，觸到人的皮膚。

屏住呼吸，幾分鐘后林星聽到腦子里響起的聲音：

【宿主您好，我是教學系統，希望在未來與您相處愉快。】

肉體的撞擊聲還在繼續。

某時，響起聲真切的驚叫。像如夢初醒。

“你…你知不知道你在干什么！你給我，啊，你，給我滾開！”

“在干你啊老師。你在裝什么？明明是你先引誘我們的。”

腳步聲帶來其他人的加入。

“老師您為什么不肯承認，您就是個誰都能草的婊子啊。”

“您的身體真是騷到了極點。”

“是老師你離不了男人，像有性癮一樣，非要招惹我們這么多個。”

“教教我啊老師，我該怎么使用喉嚨？”

“老師你的奶水是甜的。”

“老師，好好感受下嘛，我和他的哪個更大？”

混混沌沌的人意識初醒，發現自己的人生變成了另外模樣。

教學系統以食指扶下眼鏡，笑得優雅：【我并沒有扭曲旁人的意識。自始至終那些學生們都是清醒的。】所以，即便脫離也不會變。

他們是甘愿著沉淪。

“那你這位前任宿主呢？”

【享受欲望不好嗎？人為什么要被觀念所限，你看，有很多人喜歡他，他該感到快樂。】