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回家以后許珩和和舅舅舅媽談了一下小孩后面報考學校的事。

王媛也是希望孩子就報考省內的學校，再不然浙江和上海也可以。

許珩覺得不愧是母子，這連想法都一模一樣。

只不過王媛是因為舍不得兒子離家這么遠，易景辰是舍不得離他哥太遠。兩個人目標一樣，但原因卻完全不一樣。

易平卻和母子倆的想法完全相反，他覺得這小孩從小到大就沒怎么離開過父母身邊，王媛平時又寵小孩寵的沒邊。造成了小孩現如今這樣喜歡依賴人的性格。

可小孩總有一天會長大會步入社會，如果就這樣的性格去工作，易平覺得到時候還不知道要碰多少的壁。

所以他是希望小孩能去遠一些的地方上學。

甚至如果不是當初王媛阻止，高一的時候他就準備給孩子找一些托福和雅思的培訓班，想著把小孩送出國去鍛煉幾年。

倒不是為了什么面子不面子，完全就是為了小孩今后的發展，想讓小孩去更遠，或者說去和國內教育體系完全不一樣的地方開開眼界，見識更多從前沒有見識過的東西。

畢竟相比國內固定和標準化的教育模式，國外的教育方式可能會更寬松和自由一些。這樣也能挖掘自身的更多潛能，知道自己真正的興趣愛好是什么，培養孩子更加獨立的個性。

當然這樣的想法他曾經有和妻子探討過。

王媛不是不贊成他這樣的想法，但歸根結底，還是舍不得孩子離自己那么遠。所以最后只能不了了之。

所以這會兒在面對孩子是去哪里上大學的問題上，他是希望孩子能去更遠一些的地方。哪怕教育方式大相徑庭，但至少離家遠一些，也能讓孩子在性格上更加獨立一些。

所以在聽完許珩說的這些后，易平直接說：“選擇遠一些的地方吧。廣州美院怎么樣，不然西安也可以。而且西安離四川和云南也近些，到時候我們如果常年要在那邊待著，辰辰放假去玩也方便。”

被王媛一個眼神睇過去：“有家附近有那么多好的不要，為什么非要跑那么遠。而且四川和云南的茶廠那邊有你姐他們看著，你一年到頭才去的了幾次？你為什么非要把孩子送那么遠的地方才開心？”

“不是，我沒有一定說要讓他考那么遠的學校。只是大家不是在討論問題嗎，我發表一下自己的看法有問題？”

王媛聽出了自己丈夫語氣里的一些生氣。

夫妻快二十年，她又怎么可能不了解丈夫心里的想法。

不是真想把孩子推離身邊，只是想讓孩子在離開父母以后，能夠學會一個人獨立的生活。

道理誰都懂，但王媛還是舍不得。

所以不待丈夫繼續說下去。

直接果斷的就開了口：“反正我是不同意去那么遠的地方，就附近這幾所就挺好的，別瞎折騰。”

態度是不容拒絕的果斷。

旁邊奶奶也開口：“就蘇州的幾家就挺好的呀，不然浙江上海也可以。上海離家更近，周末都能回家。要不然幾個月才能回家一次，我肯定是要想孫子的。”