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一邊吻，一邊嘟囔著：“柏花花……我是不是上輩子欠你的啊？”

花花呼吸急促，心都要跳出來(lái)一樣，臉火燒似的，這張可惡的臉，真想一巴掌抽上去。

“是我該問(wèn)你，我是不是欠你的？”

“我奶奶說(shuō)，我們倆這樣的，叫冤家。”

“煩死你！”

“愛(ài)死你！”

花花一愣，抖了抖手臂：“你和那誰(shuí)都——”

“那誰(shuí)是哪誰(shuí)？我心里眼里從來(lái)沒(méi)有過(guò)那誰(shuí)，就一個(gè)柏花花。你難道不知道，我在這么一丁點(diǎn)的時(shí)候一下就被你迷住了嗎？”

花花抿唇笑了下：“那你總欺負(fù)我？”

“啊……不知道，大概就是想吸引你注意力。”

“真蠢。”

“是我蠢，我哥呢？有沒(méi)有很蠢？”

“不。他才不。”

“我哥沒(méi)有為你變蠢，說(shuō)明我哥不如我喜歡你。”

“肉麻似了！可是我以前確實(shí)更喜歡你哥。”

“柏——花——花！”

☆、番外四

《聆聽(tīng)》

甘愿最近遇到個(gè)大麻煩，新聞學(xué)院播音主持專(zhuān)業(yè)的一個(gè)女生最近總來(lái)找他，想了解他身為重度聽(tīng)力障礙患者是如何和普通人一樣順利通過(guò)各類(lèi)考試，進(jìn)入大學(xué)，甚至比聽(tīng)力完全的同齡人成績(jī)更好。m4xs.com

第一次見(jiàn)面，她就問(wèn)出一些“學(xué)外語(yǔ)總要考聽(tīng)力，你是如果克服障礙的呢？有沒(méi)有遇到尷尬的事，或者使你受到打擊的事？”之類(lèi)的問(wèn)題。最后還添了一句“可否與我分享一下？”

甘愿一開(kāi)始是采取躲避政策，后來(lái)躲也躲不過(guò)，這人就像在他身上安了監(jiān)視器一樣，上課下課，食堂宿舍緊緊跟著，時(shí)不時(shí)沖他眨眨眼，露齒一笑，她真應(yīng)該去三里以外的警官學(xué)院，而不是做校報(bào)的記者。

終于，有一天在他吃午飯的時(shí)候，被她在食堂里截個(gè)正著。

“學(xué)長(zhǎng)，幫幫忙嘛，你是咱校的傳奇人物，總躲著不露臉是不是太小器了呀？”

甘愿簡(jiǎn)直立刻沒(méi)了胃口：“沒(méi)什么傳奇的。”

女孩一副吃驚的樣子，似乎被他清晰的口齒嚇到了，偷偷瞅了瞅他耳朵上的助聽(tīng)器，楞了許久，才回過(guò)神，繼續(xù)道：“您謙虛了。我想為您寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)短的人物傳記，讓更多的人了解你，你的經(jīng)歷也可能幫助更多的和你有同樣遭遇的人——喂喂，別走啊——”

甘愿并不喜歡她方才的眼神，只是他這些年類(lèi)似的反應(yīng)她見(jiàn)得多了，唯獨(dú)這個(gè)女生這么直白的表達(dá)出來(lái)。

他猛然停住腳，回頭問(wèn)：“你叫什么？”

女孩驚喜地答：“吳小念，你知道吳小莉嗎？我就想成為她那樣的主持人。”

甘愿嗓子用了勁，加重音說(shuō)：“吳小念，我沒(méi)興趣知道你的理想，也不想更多的人了解我，人物傳記是給經(jīng)歷豐富的人寫(xiě)的，你到此為止吧。”

“喂喂喂——”吳小念追上去，“你干嘛總是這么反感我提到你的……大家是真心佩服你，覺(jué)得你值得學(xué)習(xí)。”

甘愿重復(fù)：“實(shí)在對(duì)不起，我不愿意接受你的采訪，也不需要任何人來(lái)佩服我，你這樣纏著我，很讓我困擾。”

吳小念愣愣，呆呆地握著手機(jī)，沒(méi)在追問(wèn)下去，望著他離去的挺拔背影，第一次沒(méi)有因?yàn)椴稍L被拒絕而氣惱沮喪，而是有股傷心的感觸，在胸口縈繞，久久不散。

見(jiàn)他朝圖書(shū)館的方向拐過(guò)去，吳小念就像犯了職業(yè)病，偷偷地又跟過(guò)去。

甘愿是吧，我不信我打動(dòng)不了你。

之后幾天，吳小念的跟蹤行動(dòng)變得更隱秘了，但卻出其不意，她想盡辦法打聽(tīng)到了甘愿的課表，即使是她沒(méi)選的科目，她也跟著湊合人數(shù)，就這樣幾乎每節(jié)公共大課甘愿都能見(jiàn)著她。

甘愿不再搭理她，把她當(dāng)透明人。

吳小念樂(lè)此不疲，她相信潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也相信車(chē)到山前必有路。

夏季體育課有八節(jié)課是游泳，甘愿做了很大的心理建設(shè)才躊躇著摘下助聽(tīng)器，握在手中使勁攥了攥。

肩膀被拍了一下，他一抬頭才對(duì)上寢室室友錯(cuò)愕的眼神，末了，說(shuō)句“對(duì)不起”，問(wèn)他：“不戴助聽(tīng)器行嗎？你這種情況可以跟老師說(shuō)一說(shuō)。”

甘愿搖頭，隨著大家一起出去，世界陷入不尋常的寂靜，他只能用雙眼來(lái)分析和判斷著眼前的狀況——游泳館熱鬧非凡，淺水區(qū)在里面，女生聚集的地方，而男生則由另個(gè)老師在深水區(qū)指揮，這樣的安排，使每個(gè)進(jìn)來(lái)的女生都免不了被男生們打量，年輕的身體，煥發(fā)著生動(dòng)的活力，何況這樣穿著泳裝曝露在如此相熟的男生面前，大抵很少有不害羞的吧。

甘愿下了水，游到半路，被人拽著指向幾個(gè)身材火辣的女生。

其中就有一個(gè)眼熟的——吳小念。

他目光不由得停下來(lái)，雪白細(xì)膩的肌膚，被泳衣凸凹有致的線條，被水光映得越發(fā)濃黑的發(fā)和嫣紅的唇，都讓人心神恍惚，甘愿就這樣愣了幾秒，吳小念很是意外，沖他笑著打招呼。

他聽(tīng)不到，也知道自己在被同學(xué)們偷偷揶揄。

那節(jié)課后，有人跟他打聽(tīng)吳小念，甘愿覺(jué)得沒(méi)必要隱瞞，如實(shí)說(shuō)了，吳小念蠢蠢欲動(dòng)，過(guò)幾天忍不住來(lái)找甘愿。

兩人見(jiàn)面，甘愿剛要說(shuō)話(huà)，吳小念先打斷他：“我今天不是來(lái)說(shuō)服你接受我的采訪的。我是拜托你教我游泳。”

甘愿無(wú)端地想起她那日在游泳館里穿著淡黃色的連體泳衣，在暖融的陽(yáng)光底下，白生生的身子掛滿(mǎn)水珠的模樣，那么……吸引人，嗓子一動(dòng)，頓了頓說(shuō)：“我不擅長(zhǎng)，也不會(huì)教別人。”

吳小念板起臉說(shuō)：“那你會(huì)什么？只會(huì)把我的手機(jī)號(hào)碼給你的室友？”