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巴特那邊是輕松不過了，但是可把程鴿害慘了。作為標準宅男，讓程鴿說兩句東瀛話倒是妥妥的，但是英文那是從小學起的宿敵。對付外國人的經驗更是為零，此時的程鴿深切的感受到了來自文化差異和自身知識短缺帶來的巨大壓力。他直接的臉上臊紅，頭也抬不起來，懨懨地耷拉著，眼睛更是直視桌板妄圖在破舊的木桌紋路里解讀出大自然的奧秘。

時間一分一秒的過去，教室的人也漸漸多了。一部分興致勃勃聊著假期的奇妙體驗，一部分則是期待著新來的老師，而另外一小部分人，注意到了不起眼角落里違和的一幕，并和身邊的人討論著那個藍眼睛的亞洲人.......

巴特是個稱職的獵手，一旦鎖定目標就會有大量的耐心去撲捉。因為只有這樣，最后吃到手里才最甜美。他看了看手上的表，差不多要登場了。第一節課，他要讓這群孩子譜寫出他的樂章。巴特假裝不經意的瞥了身邊的程鴿一眼，成功吸引到他的注意以后，將自己的教學手冊從桌下拿到了桌上，那是學校統一發的，僅有任教老師才有的本子。做完這些巴特像是欣賞音樂劇一般看著程鴿快速的變臉。

人在極度緊張的時候，五感是非常靈敏的。程鴿輕易地就察覺到了對方的視線，為了顯得自己不唐突，他還耐住性子頓了幾秒，再扭過頭探查，想著錯開眼神交流。可誰知巴特并沒有扭過頭去，而是一直看著他，嘴里還帶著笑。眼神碰撞的一瞬，程鴿感覺自己已經被尷尬抓住了，他連忙轉移視線，發現了他擺在桌上的東西，不是筆記本，是教學手冊.......他是老師！

程鴿急急忙忙地想要起身換座位，卻被巴特一把拉回座位上。

“噓，保持神秘”（英文）巴特食指輕輕擺在唇間，說罷還給程鴿來了個wink（眨眼）。

程鴿沒多想，下意識覺得就是外國人點子多。再加上極度的緊張調動了他九年義務教育的英語知識，竟然他聽懂了keep　secret（保持神秘）　的意思。他木然的點了點頭，曲起了剛剛半伸直的腿，穩穩地坐回了位置上。

“干得漂亮”（英文）巴特見他這么乖巧，忍不住摸了摸他的頭夸了一句，也沒注意對方聽沒聽懂。便順著摸程鴿頭的方向，一個接力站立起來。椅板彈起拍在椅背上的聲音吸引了教室里人的注意。巴特從容的理了理自己的西裝，徑直走到了講臺前，拿起已經被調好的麥克風和大家打了個招呼。

“各位好，很榮幸我將與大家相處一個學期，期待我們未來的故事”（英文）說著巴特頗有威嚴的掃過了在場的所有人，最后再程鴿的臉上曖昧地多定格了幾秒，那時剛好說到‘未來的故事’。說完他轉過身去將自己的名字寫在了黑板上，緊接著還有微信號。

此時坐在底下的少男少女們已經抑制不住自己的興奮了，女生更是當場給巴特發了好友申請。膽子大一點的直呼‘愛老虎油’（i　love　u）。巴特也不惱，極為紳士的對著那個女生行了個紳士禮并回答到。

“我也是”（英文）

經過女生嗎的一番尖叫轟炸，終于開始了正式的課程。

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英語課對于程鴿來說都是無聊的，無論這個老師再英俊也和他沒什么關系，跟何況這個課全程英文。但是考慮到之前的種種烏龍，為了祖國的友好外交，他竟然只在課上打了三次瞌睡。不過等他第三次瞌睡悠悠轉醒，講臺上的巴特已經打發走了最后一批想要在課后與他套近乎的學生。所以當程鴿睜開眼睛的時候教室除了巴特就剩下他了。

“我的課就這么無聊嗎？”（英文）巴特見程鴿醒了，無奈的攤攤手，并且走了過去。

程鴿睡的稀里糊涂，卻聽到了b（無聊）這個詞，隨便猜猜都知道這個外教在質疑自己上課睡覺的事情了。程鴿有些窘迫，把頭搖得像潑浪鼓似的。

巴特忍俊不禁，湊上前去在程鴿的臉頰親了一下，又摸了摸他的頭。“下次的懲罰可就不是這些了”（英文）

程鴿在此神奇地聽見了punishment（懲罰），妄自揣度了一下這個老師的意思，估計是下次再看見要罰他了，并且知道忽略了落在臉上的親吻，畢竟也不是第一次了。

誒，外國人果然熱情。

呵，小可愛已經習慣我的親吻了。