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莫城的九月暑熱尚未褪去，一個(gè)清瘦高高的少年出現(xiàn)在拐角。

陶之源腳踩一雙洗得有些微微褪色的米黃色板鞋，一身莫城一中的夏季校服，干凈利落的短款碎蓋頭，安靜又有些快地走到一中校門口的最后一個(gè)拐角。

今天是高二學(xué)生開學(xué)的日子，高一新生還沒有報(bào)道，高三的學(xué)生早半個(gè)月就開了學(xué)。

莫城有四個(gè)高中，升學(xué)率最高的是二中，重本率高達(dá)90％。實(shí)驗(yàn)高中和鐵路一中成績較差，因此也并不大受區(qū)里重視。一中是介于兩種之間的存在，只有當(dāng)?shù)氐母患易拥芎统煽冚^好的學(xué)生才可以進(jìn)入。

陶之源是后者，家中并不富裕但因成績較好，又在中考時(shí)聽說一中對(duì)于貧困生的待遇十分不錯(cuò)。因此放棄了進(jìn)入二中的機(jī)會(huì)，選擇了一中。

一中有兩個(gè)校區(qū)，舊校區(qū)由于面積較小距市中心較遠(yuǎn)，只有高三的學(xué)生在那里；新校區(qū)面積較大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較好，高一高二的學(xué)生便在這里學(xué)習(xí)。

陶之源背著看著有些年頭的書包，快步走進(jìn)了高二樓。

他走上三樓，看到高二三班的門牌，捏了捏夏季半袖的衣角，露出一個(gè)溫和親切的笑容。他走到中間第三排的位子，放下書包然后和他的同桌打招呼。

“早啊，王卓。”陶之源扭過身對(duì)他說道。

“嘿嘿嘿，早安同桌，數(shù)學(xué)額外留的卷子你寫了嗎，快給我借鑒借鑒。”王卓露出一副討好的表情。

“你可真行，現(xiàn)來補(bǔ)作業(yè)，張老師頭給你打飛。”陶之源的后桌孫笑笑白了王卓一眼，邊嘲諷著。

“你也別閑著，把你物理卷子也拿給我”王卓賤兮兮地說。

陶之源看著倆人嘻嘻哈哈地鬧著，默默把數(shù)學(xué)卷子掏了出來。孫笑笑拿著物理卷子打了王卓的頭一下，而后把卷子遞給他。

“快抄，別一會(huì)寫不完我可給物理老師告黑狀。”孫笑笑是物理課代表，如是說道。

王卓手上抄著，嘴上也不閑著“同桌，你這個(gè)暑假干嘛了啊，叫你出來玩也不來。”

“我媽媽叫我?guī)退笥训暮⒆友a(bǔ)習(xí)功課。”陶之源努了努嘴，沒有把補(bǔ)課費(fèi)的后半句說出口。

“怪不得，給小孩子補(bǔ)課很累吧，我舅舅家的小侄子每次來我家都玩我的樂高，害得我每次都要死死地把住我的房間使用權(quán)。”王卓撇撇嘴說道。

陶之源還想說點(diǎn)什么的時(shí)候，門口有人叫他。

“之源，班主任叫你去下辦公室。”語文課代表童延從辦公室回來說道。

“好的我馬上去。”陶之源交了其他作業(yè)便出了教室下到了二樓。

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“張老師你叫我嗎？”他站在張老師的桌角說道。

“之源，你上學(xué)期成績很不錯(cuò)，年級(jí)第一，老師知道你喜歡數(shù)學(xué)，這學(xué)期有參加競賽的想法嗎？”張鋒老師放下他的杯子，推了推眼鏡，緩慢溫和地問他。