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被點名的女老師李雪走向教導(dǎo)主任，“王主任有事？”

王主任點了點頭，把手中的學(xué)生檔案遞給她。“李老師，你是高三年級組的組長，又是火箭班的班主任，我把這個轉(zhuǎn)校生交給你了。”

轉(zhuǎn)校生？

李雪不留痕跡的皺了皺眉，心中升起一絲抵觸。這都高三了，還有轉(zhuǎn)校生插班？

心中雖然不滿，但是李雪還是接過了檔案。在打開檔案之前，她心中還抱著一絲期望，萬一轉(zhuǎn)過來的學(xué)生是一個尖子生呢？起碼不會影響自己班上的升學(xué)率。

身為年級組長，又是火箭班的班主任，沉甸甸的升學(xué)率壓在她肩上，她的壓力也很大好不好。

然而，當(dāng)她打開檔案，看到學(xué)生歷史成績的時候，原本的期望瞬間破滅，臉色也倏地黑了下來。“王主任您不是給我開玩笑吧？”

王主任收起眼中的尷尬，正色的道：“李老師你怎么能這樣以為呢？我們?yōu)槿藥煴恚褪且囵B(yǎng)學(xué)生嘛。這個學(xué)生基礎(chǔ)是差了點，但我和校長都相信以你的能力，這一年時間內(nèi)，你一定能把她的成績提高。”

李雪的臉色更黑了，手中的檔案仿佛如燙手山芋一般。她被王主任一番‘厚顏無恥’的話氣笑，也不理會辦公室里其他老師在不在，直接把手中的檔案翻開拍在桌子上，“王主任這叫基礎(chǔ)差？你看看這個成績，所有科目在高一、高二學(xué)年就沒有一次考試是及格的。我?guī)У陌嗫墒腔鸺啵嗌系膶W(xué)生都是年級前一百名的，您現(xiàn)在給我插了這么一個人進來，豈不是讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥嗎？”

辦公室里其他老師聽到李雪的話，也紛紛湊過來，把拍在桌上的檔案拿起來看。

檔案上，除了基本信息和一張一寸照外，都是各科目歷史成績。

幾個老師湊在一起，研究著手中的檔案，摸著良心說了句，“看著照片，小姑娘倒是長得干凈漂亮，只是這成績怎么會這么差？”

“李老師這學(xué)生可是校長讓我交給你的，現(xiàn)在人就在樓下等著，你還想拒收？”王主任的臉色也掛不住了。

李雪譏諷的笑了一下，“這樣的成績，插入c班不是更好嗎？為什么偏偏要進我的火箭班？”

在一旁湊熱鬧的c班班主任立即笑道：“我倒是無所謂，不過既然是校長對李老師的厚愛，我也不好意思去搶嘛。”

李雪瞪了他一眼，深吸了口氣又對王主任說，“其實以她這樣的成績，就算學(xué)上一年，能考上好學(xué)校的幾率也很低，不如和她的父母談?wù)劊艏壱荒辏俊?

留級一年，就不會影響這一次的升學(xué)率了。

王主任知道李雪心中打的算盤，冷笑道，“李老師若是有本事勸這學(xué)生留級也可以啊。”說罷，他背著手就大步離開了年級組辦公室。

“……”李雪無奈，只好收起檔案走了出去，去找她的那位插班生。

原本等在樓下的喬蓁，見到外面的陽光，就處于本能的站在了烈日下感受陽光的洗禮。

同樣，這樣在陽光下暴曬的自虐行為，也引起了不少來往學(xué)生的注意。

但是，喬蓁卻對這些視線渾然不覺，低頭用手機發(fā)著信息。

[檔案沒問題吧？]

[放心，我出手絕對沒問題。]

[怎么弄的？]

[保證符合你的要求，低調(diào)，普通。]

得到對方的保證之后，喬蓁滿意的收回手機，嘴角微揚。