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你對付哭泣的孩子們,已經很熟練了。你順手拿過紙巾,將建宇摟進懷里,為他小心地擦掉他眼底下的眼淚。你把他抱到了腿上,他窩在你的懷里抽泣,你溫柔地晃著他,用手拍著他起起伏伏的小胸膛,哄著他,“沒有討厭你,也沒有不喜歡你。你想多啦。好啦好啦不哭啦,如果討厭你的話,還會抱著你,給你擦眼淚嗎?建宇想想,你會抱著討厭的人,還給他擦眼淚嗎?”
止住小孩子哭泣的最好辦法,就是轉移孩子們的注意力。這招你屢試不爽。建宇眼淚掉落的速度果然變慢了,他一邊抽噎,一邊思考,最后他搖了搖頭,一本正經地回答你的問題,“不會。”
“那就是了呀,所以我并沒有討厭建宇哦。”
“那么你喜歡我嗎?”建宇窮追不舍,孩子就是這樣,你無奈地笑了,“喜歡,當然喜歡,建宇這么聰明可愛的孩子,誰會不喜歡呢。”
“可是我的爸爸媽媽就不喜歡我。”建宇低下了眼睛。你哽住了,你抿了抿嘴,你有些蒼白,“額,那是因為你的爸爸媽媽愛你啊!”
“可是他們從不抱我,從不給我擦眼淚。”
你沉默了,你不知道該怎么回答,才能應付。最后你只能無力地說,“可能他們比較忙吧。”
你們倆都不說話了。你也聽不見婁建宇的抽泣了。正當你以為婁建宇哭累睡著了的時候,他說話了,“娃娃老師,你能當我的媽媽嗎?”
這超出了你的理解范圍,你想搖頭,又不敢。你只好干巴巴地說:“爸爸媽媽不是說當就當的。每個人的親生父母,都是不可以選的。”
建宇好像聽明白了。因為你聽見他嘆了一口氣,然后說:“也是,你說得對。”
你直覺再這么說下去,就會出大問題,于是你只好趕緊催促這個小炸彈趕緊睡覺,“好啦,午休時間已經過去很久了,我們午休吧?回去睡覺太久了,建宇就在老師這兒睡好不好?”
建宇聽了搖搖頭,但絲毫沒有要從你懷里出來的意思,
于是你接著說:“我抱著你睡,我陪你一起午休。你睡覺的話,我給你唱歌好不好?”
“好吧。”建宇好像勉為其難的答應了,但你能看見他壓不下的嘴角。你笑了,將他摟緊,輕輕地拍著他的后背,嘴里哼著你小時候聽過的歌謠。
小祖宗累壞了。難為他的小腦瓜了,明明那么小,想的東西可一點都不少。
你輕手輕腳地將他放下來,卻不想他長長地哼了一聲。你嚇得動都不敢動。可是你的手實在是酸,手臂還麻了,真是雙重刺激。
正當你一籌莫展的時候,你的辦公室門被敲響了。
你好奇是誰,你又不能動彈,你只能壓低了嗓子喊,“請進。”
{魚魚:小鬼很霸道,都是有樣學樣的哦}