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給牛腩下鍋撇去浮沫的時候，公孫瑾側(cè)目去看客廳里的莊曉夢。

莊曉夢也在看他，同他眼神接觸后，就像觸電了一樣迅速移開。

少女的臉頰微微泛起紅暈，像是可人的蘋果。

晚餐不算特別豐盛，但幾道菜也是色香味俱全，讓人很有食欲。

莊小魚和莊曉夢姐妹倆在餐桌上搶吃著雞翅。

最后一塊雞翅被姐姐吃掉了，小丫頭淚眼婆娑，鬧了好一會兒。

師晴哄了好半天才哄好。

公孫瑾回房間洗完澡躺在床上，看了看手機，發(fā)現(xiàn)上面多了一些消息。

被拐走的鹿：“我想寫歷史文，你寫的那本《開到荼靡花事了》挺好的，你有什么好的建議嗎？（糾結(jié)）”

公孫瑾看著，倚在沙發(fā)上，抱著一種捉弄的心態(tài)，回了一句：“來張黑絲（好色）”

這個被拐走的鹿，應(yīng)該是個女作者，他竟然忍不住想調(diào)戲她。

發(fā)完之后，公孫瑾微微一怔。

你怎么會發(fā)這種消息?

登徒子！枉為讀書人!

或許是因為隔著屏幕，彼此不相識，公孫瑾也沒有那么拘謹。

有些人是這樣的，在現(xiàn)實中沒什么話，在網(wǎng)絡(luò)上就是話嘮。

說白了，就是悶騷。

鐘苓子看著公孫瑾發(fā)來的消息，俏臉一紅，啐了一口。

“好色之徒!”

她想了想，點進自己的小說書友群，來幾張黑絲@全體成員。

書友群頓時沸騰，幾個專門收集澀圖的書友開始瘋狂刷屏。

【圖片】

【圖片】

【圖片】

【聊天記錄】

【聊天記錄】

滿屏都是黑絲和轉(zhuǎn)發(fā)的澀圖，鐘苓子看得面紅耳赤。

“吼吼！”

“搞快點！”

“就這么點夠誰看啊？讓隔壁老外看見還以為我付不起流量呢!多來點，一人一張!”

“今天的小說就看到這里了!”

鐘苓子微微紅著臉，挑選了一些她覺得比較好看的，轉(zhuǎn)發(fā)給了公孫瑾。

被拐走的鹿：“好看么？”

被拐走的牛馬：“不過如此（提褲）”

被拐走的鹿：“可以給我提一些意見嗎？我得開新書，沒稿費過不下去（捂臉）?！?

被拐走的牛馬：“有碼字的功夫，干點啥不好?為什么想不開去寫網(wǎng)文?寫小說死路一條啊!讀者只會白嫖的!上架了就去看盜版!”

被拐走的鹿：“（笑哭）”

也許是從這個作者身上，看到了過去撲街的自己的影子，公孫瑾不禁有些同情。

辛苦碼一個月字，媽的，讀者全在白嫖!

稿費連交房租都不夠。

“歷史只是背景，但不一定就是你小說的主要內(nèi)容?！?

“舉個例子，你可以寫一個現(xiàn)代的女大學(xué)生穿越到了以前的后宮?！?

“然后你代入一下，突然到一個陌生的環(huán)境，你會怎么樣?！?

“肯定會很害怕，對吧？”

“然后就可以給她制造一些危機和奇遇，比如一進去就要伺候皇后沐浴，但是不懂規(guī)矩冒犯了皇后，被皇后責(zé)罰。”

“皇后要派人打女主五十大板，一般人的身板，五十大板就直接嗝屁了。”

“現(xiàn)在女主遇到了生命危險，怎么辦呢？肯定很慌?！?

“然后皇帝突然來了，看到了女主，因為女主漂亮，就放了她一馬?！?

“這樣一來，皇帝和女主的后續(xù)劇情發(fā)展的伏筆就有了，對不對?”

“但是危機也有了，皇后見皇帝對一個丫鬟這么上心，肯定不爽。后宮中得罪了皇后，女主肯定會很危險?！?

“這樣可以寫的內(nèi)容就很多了啊。”

“比如皇后設(shè)計陷害女主角，做巫蠱娃娃之類的?！?

鐘苓子看著公孫瑾發(fā)來的消息，越看越覺得新奇。

“真的唉，你這個點子很好!”

公孫瑾不以為意，這樣的套路在清宮戲里屢見不鮮，甄嬛傳和步步驚心都是。

前世被用爛的套路，只是到了這個世界還挺新鮮。

“那接下來該怎么設(shè)計呢？”

“這時候你就要想，后宮之中勾心斗角，傻白甜是死得最快的。”

“那為了在殘酷的后宮生存下來，女主角就要小心謹慎，一點一點轉(zhuǎn)變自己的想法。”

“經(jīng)過一些事后，人物性格要有轉(zhuǎn)變，從單純善良慢慢變得陰險歹毒。這樣，故事的成長線就有了?！?

“但是這樣，劇情的張力還是不夠?！?

“女頻作者喜歡看什么？無非就是勾心斗角，兩個男主愛女主，爭寵?！?

“所以你就可以給皇帝設(shè)計一個情敵男二，比如一個癡情的王爺。”

“皇帝呢，因為妃子的污蔑，多次誤會女主，由此可以展開很多虐心情節(jié)，要什么心頭血之類的。”

“王爺呢，喜歡女主的單純善良，天真無邪，就很想保護她。一次次幫她化險為夷。”

“然后皇帝看女主和王爺感情這么好，走得這么近，就吃醋了?！?

“這樣一來，矛盾和沖突就都有了，對吧?”

“對的！”

鐘苓子越看越激動，一下子站了起來，開心得手舞足蹈。

公孫瑾將自己知道的這兩部劇的劇情給鐘苓子詳細講了講。

偌大的城市里，夜晚靜謐無聲。

兩個相隔很遠的人，在電腦屏幕前相談甚歡。

“那故事的結(jié)局，該怎么設(shè)定呢？”

公孫瑾梳理出來的脈絡(luò)很是清晰，但故事最后，女主角的歸宿如何，她又有些迷惘。

“你可以寫女主角通過自己的智慧，一步一步在后宮中爬到了最高?！?

“從低賤的婢女晉升為集萬千寵愛于一身的妃子，然后設(shè)計讓皇后失寵。皇帝將皇后打入冷宮，惡毒的皇后精神失常瘋掉了。女主進而得到皇帝寵愛，有情人終成眷屬?！?

“然后啊，女主就想改變歷史，因為她是后來穿越過來的?！?

“為了改變皇朝覆滅的悲劇，她向皇帝提了很多建議，希望他不要重蹈覆轍。但古人和今人的價值觀念又怎可能一樣?”

“但歷史最終無法改變，因為種種意外，還是回到了它原本的軌跡。”

“大廈將傾，非一人之力可解，皇朝還是傾覆，女主無力改變悲劇?！?

“一切，猶如大夢一場?！?

“這樣一來，故事深度和歷史厚重感也有了?！?

公孫瑾其實不愛看清宮戲，只是知曉個大概。

他把自己知曉的套路融合在一起，一股腦地教給了鐘苓子。

被拐走的鹿：“太感謝你了，我現(xiàn)在就去開新書（可愛）”

被拐走的牛馬：“祝你新書大火?！?

被拐走的鹿：“嗯，到時候互相py啊!”

被拐走的牛馬：“好，我會給你章推的?！?

被拐走的鹿：“茍富貴，勿相忘?！?

電腦屏幕前，鐘苓子關(guān)掉了聊天記錄，深吸了一口氣，頓時思如泉涌，趕忙打開作家助手開始碼字。

經(jīng)過公孫瑾的指點，她現(xiàn)在的感受就如呂布所說的那般，“撥云見日，茅塞頓開”。被拐走的鹿的今天的苓子同學(xué)不太冷