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窗明幾凈的教室里，窗外映襯著藍天和盛開的桔色凌霄花，一旁看不到的矮灌木叢里散發著梔子花的幽香。

“這次期中考之后，例行給大家換座位，請叫到名字的同學整理好自己的課桌，換到新的位置上。”

教室里整理的聲音，閑談的聲音，座位摩擦的聲音和老師的呼喝聲起此彼伏，卻在聽到兩個連在一起的名字時詭異地安靜了一瞬間。

“宬?，白澤，第一列第五排位置，兩個人做同桌。”

在那一瞬的安靜之后，立刻有男生嚷嚷起來了：“老師，我想和會長做同桌！”女生則是竊竊私語起來，顯然對于這樣的安排都感到很詫異。

這兩個人，明明是八竿子都打不到一塊兒的關系。

宬?，作為新一屆學生會會長，在整個高中部都可謂是鼎鼎有名，連老師都盛贊是四五屆都出不了一個的孩子：學習好，性格好，人緣好，體育好，家世好的五好學生，更不用說長得還是肩寬腿長，濃眉大眼，可能因為正在發育的年齡，臉上既有著初顯成熟的棱角分明，眼睛里卻又有著少年的真誠和炙熱，嗓音低沉悅耳，實在不能不說是完美模范生。

而白澤，實在就沒有那么多好說的了，同學們對他沒有什么深刻的印象，老師也是。似乎總是在班級的角落里默默無聞的那個“隱形人”。

當然也不是說白澤的性格唯唯諾諾的——雖然并沒有人了解過他的性格。他常常在課上睡覺，和任何人都沒有交集，如果真的要去做一個調查的話，可能在整個班級里和他說過話的人都屈指可數。

他的劉海擋住了眼睛，體格纖長，整潔的校服套在身上，校褲已經有些不合身了，露出了一截腳踝。其實他并不用換位置，第一列第五排一直是他的座位，教室的最后面，沒有同桌，靠窗的位置，睡醒了還能看著窗外發發呆。

連白澤都不知道為什么宬?被“流放”到這個地方來了，畢竟他一直都是在教室的中心位置的——第三列的中間，老師目光投注的地方，同學們前呼后擁的位置。

他看到那人搬著書走了過來，有些緊張地握緊了拳頭，手心里竟是出了些汗。

他知道關于這位學生會長的一個天大的秘密——他長了個逼。

從宬?和他同班的第一天起，他就知道。

白澤是天師道第五十七代傳人，從小就在師父的教導下開了天眼，能看到天地間流轉的五行之氣。但是他天生就有透視能力，這點連他師父也不知道——白澤向來不是個話多的人，要是給那糟老頭子知道了他的這項能力，不知道要攛掇他做出些什么事情來。

當他凝視一個物體的時候，這個事物的脈絡和結構會展現出來，而當他凝視一個人的時候，便能穿透衣服，再聚精會神一點兒，便能看到經絡穴位，加上天眼的能力，也是為村里解決了不少疑難雜癥。

——是的，白澤來自一個民風淳樸的小村，從村里到這所市重點中學要先走五六里的山路，再坐搖搖晃晃一天兩班的公交車，坐到鎮上換上到市里的大巴，整個兒要花大半天時間，有時候時間算的不巧一天就搭進去了。

當然，這也多少增強了些他學習地行術的動力——雖然他會輕功，但是還不能脫離地球引力超過二十米，很容易被人看到從而擾民，雖然地行術他著實不喜歡，但是學會了的話估摸著來去也就半個小時的時間了。

說到白澤為什么能進入這所重點中學，那門門都是不及格的他自然不可能是考進來的。這也是多虧了他這眼睛的能力，加之從小便熟讀學習經文典籍，治好了鎮長親戚的疑難雜癥，鎮長親自前來感謝，一問才知道這里竟然還有個九年義務制教育的漏網之魚，二話不說就拍著胸脯聯系上了“最好”的學校。開學的前一天，整個村子出來送行，師父還老懷安慰地捋著那三縷山羊胡：“去學習好，這年頭有個高中文憑出門不怕餓肚子。”當著大伙的正經話說完了，又拉過白澤背地里細細叮囑：“別的不要緊，眼睛擦亮了找個媳婦兒回來，你這個好苗子不留個崽種可惜了，我們第五十八代指著你呢。”

白澤冷著臉：“我沒到年齡。”頓了頓覺得重點沒抓對，“我不是配種的。”

師父笑嘻嘻往他包上貼了個清心符：“我可幫你算過了，紅鸞天喜！”說罷趿拉著拖鞋回山頭去了。

紅鸞星動沒動白澤不知道，遇到宬?的時候，他的心確確實實跳得比尋常快了許多。