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怎么可能會時(shí)間錯(cuò)亂？這不就是個(gè)再簡單不過的怨靈空間嗎？怎么可能有這樣能力？

雖然心中懷疑，但已經(jīng)吃癟了兩次，陶鶴不敢再托大，小心翼翼地進(jìn)入了核心之中。

仿佛是為了驗(yàn)證那個(gè)球狀體所言非虛一般，陶鶴剛踏入這個(gè)空間，便覺得身體不受控制地四散而去，分成了好幾個(gè)部分，被風(fēng)吹著卷入不知從何生出的漩渦。

這點(diǎn)小伎倆還不足以讓陶鶴動容。他并沒有驚慌失措，而是第一時(shí)間將自己固定在空間壁上，收回身體其余部分，這才一頭鉆入漩渦中心。

第一個(gè)場景，開始轉(zhuǎn)動。

天地初開，尚未定型，洪荒大陸之上唯有一片朦朧。在盤古有感而發(fā)，以身軀化為天地萬物之后，這片朦朧才漸漸被抹去，萬物至此清明。

盤古倒下之時(shí)，身上逸散出了三道清氣與十二道濁氣，隨即消散在洪荒之中，再不見蹤影。盤古的十五道氣息存于天地之間許久，其中一道濁氣從空中落入地下。地面上許多生靈，花草樹木鳥蛇魚蟲，繁殖孕育，竟也讓那道氣息化出神志。

面前的荒原之景既廣袤無垠，大得令人頓生渺小之感，卻又空空如也，無聊得要死。

這個(gè)景色陶鶴看了不知道多久，好不容易擺脫，此時(shí)掉入漩渦之中又得重看一次，簡直要將他惹得發(fā)毛。

真不知道當(dāng)時(shí)的自己是如何度過這段歲月的。時(shí)間久了，陶鶴甚至是在看到這個(gè)畫面時(shí)才回想起自己的出身。

可能是因?yàn)椤€并未等到那個(gè)人類吧。

陶鶴察覺到隨著自己心念一動，面前的場景開始模糊切換，就像是之前戚果與他所說的一般。

所以接下來該是那些個(gè)怨靈死前的場景嗎？陶鶴頓時(shí)興趣缺缺，他既不想看到古人向云飛，也對那些個(gè)女鬼毫無興趣。

只是這個(gè)空間確實(shí)有那么點(diǎn)意思，引起了陶鶴探究一番的念頭。普通的怨靈空間核心處只有越發(fā)膨脹的怨氣，或是純粹嚇人的場景，然而這里卻能將人帶回記憶中的場景，著實(shí)不簡單。

看來不止為了嚇人那么簡單。

在陶鶴思索的片刻，轉(zhuǎn)場已經(jīng)完成。

這是一個(gè)公園，有歡聲笑語正在玩鬧的孩子，當(dāng)然也有齊全的娛樂設(shè)施，只是無論是正在笑著的孩童，還是起起落落的蹺蹺板，這一切全都靜止不動，仿佛在等著人按下那一個(gè)啟動按鍵。

如同每一次觀察人間，陶鶴漂浮在半空中，他稍微一動，場景中的人物也隨著他的動作而開始動作。

有趣。

陶鶴施施然浮于空中，冷眼看著毫無知覺的人類孩子在無憂物流地歡笑著。

他不喜歡這種情緒，對于他來說，唯有恐懼這類負(fù)面情緒才令他覺得舒適。才只是待了一會兒，陶鶴便覺得渾身難受，壓根就不想再待下去了。

正當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然察覺到公園的角落，就在草坪的斜對面，被沙坑中的小象滑梯遮擋了的那個(gè)地方，傳來一陣令他有些愉悅的情緒。

陶鶴立即飄了過去。

那是一個(gè)依舊在前后晃動的白色秋千，秋千旁站著幾個(gè)一臉驚嚇，帶著害怕神情的孩子。而讓他們生出驚恐的原因，則是那個(gè)摔倒在秋千前面的孩子。

從陶鶴的角度看過去，那個(gè)倒地的孩子正捂著額頭，看起來傷得不輕。而另外幾個(gè)孩子在看到他慢吞吞地要站起來的瞬間，便作鳥獸散去，一下子便都跑得不見人影了。