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陽州臘月，冰天雪地。

在這真正的大西北，到了冬天，很少有菜吃。所以大多在秋收的時候，就把豐收的菜裝進地窖里，或者掛在屋檐上風干。

如此，才不至于只啃著馕餅過冬。

即便如此，也只有幾種青菜，蘿卜為主。百姓從來沒有什么生活質量一說。

寒冬不種地，百姓們也賦閑在家。

“老胡啊，你可聽說了？那銀州自從有了縣候府，那肉菜可是一車一車往回拉呢！我家二舅的侄子的鄰居，可是那神工坊的，這過年工錢不論，光是肥肉就發了十幾斤！”

“嚯，真的假的？”

“那還有假？銀州是真的富了呢！”

“可是那劉家公子的功勞？”

“是哩！這幾日銀州山賊困擾，哎……”

一大早，今年只有十六歲的姜軒裹緊棉衣，頂著寒風，聽著路邊這些論調，來到外面有著一口井的私塾門口。

沒錯。

他是來偷學的！

咬了一口兜里已經凍成硬塊的馕餅，心中嘀咕著幸好沒來晚，他往那口井旁一坐，那私塾中，已經響起晨讀的聲音。

臨近年底，這課程也從《中庸》，《大學》來到了《孫子兵法》，《吳子》，《六韜》這種艱澀的軍事著作。

那些富家學子，一個個叫苦不迭。

私塾中響起先生的呵斥聲，戒尺聲，還有循循善誘勸學聲。

姜軒卻是渾身一震，仔細傾聽。

“故善戰者，不待張軍。善除患者，理于未生。善勝敵者，勝于無形。上戰與無戰。故爭勝于白刃之前者，非良將也。設備于已失之后者，非上圣也。智與眾同，非國師也;技與眾同，非國工也。”

姜軒自小對各種兵書興趣盎然，不同于涼州大多數人，始終沉浸于涼州騎兵霸天下的自傲之中，他對《六韜》中的用兵要見機而作，以謀略取勝，而不以立戰的思想極為贊同。

并且，他并不認為騎兵可以橫行天下。

不同地形，必須配合不同的兵種。

“必依丘陵險阻，長兵強弩居前，短兵弱發弩居后，更發更止。敵之車騎雖眾而至，堅陣疾戰，材士強弩，以備我后！”

今日，姜軒聽得癡迷無比，

私塾先生，今日著重講到了《文韜》、《武韜》，其中強調的軍事觀，正中姜軒胃口。

首先，強調爭取人心！

其中“同天下之利者則得天下，擅天下之利者則失天下！”，愛民，修德，惠民，在《文韜》中，都得以體現。

其次，主張政治攻心，瓦解敵人。

“文伐”，“武伐”相對相配合，"因其所喜，以順其志"、"親其所愛"、"尊之以名"，"輔其淫樂"、"養其亂臣"、"收其內，問其外"以及"賂以重寶"等等，用“文伐”，替“武伐”掃清道路，才是真正的善戰者！

而今的盧正義不是。

甚至涼州軍都不是。

突然，姜軒腦中閃過一個模糊的身影。

兩個月前，那在城頭“白石退敵”的劉家公子，算是嗎？

越聽，姜軒越興奮，不由自主，竟從那井口邊，踱步來到私塾窗口。

心中諸多思想，想要付于誰聽。

“賤民，又來偷聽！”

“先生稍等，待吾等將他趕走！”

“賤民莫逃！”

突然，那幫富家學子看到姜軒，紛紛怒喝。本就不喜這《六韜》課程的他們，大呼著奔跑出來。

手里不是棒槌，就是木棍。

姜軒嚇了一跳，連滾帶爬，立馬引起一陣哄笑。

“賤民還想跑么？”

“給我跪下！”

“早就在等著你哩！”

“汝等賤民，還想讀書？”

富家子們圍了上來，哈哈大笑。

明顯有些營養不良的姜軒，哪里是這些人的對手，惶然坐在地上，抱著腦袋，心想今年這第三十八次毒打，怎也是躲不過了。

“出事兒了，出事兒了！縣候盧正義，勾結馬匪事宜敗露！”

就在此時，突然那私塾一剛買菜回來的書童，踉踉蹌蹌跑來，滿頭大汗。

眾人一驚。

“什么？”

“這話可莫亂說啊，那是要殺頭的！”

一路的人，聽到這話，紛紛心驚。私塾先生更是冷著臉喝道。

書童苦笑著，從菜籃子里抓起一把那“傳單”來，道：“先生請看！”

私塾先生一看那畫像文字，登時色變。

縣候盧正義，勾結馬匪？并長期和馬匪達成協議，搜刮民脂民膏？所得利益，四六分成，甚至馬匪，坐視不管，百姓抵抗，罪大惡極……

那私塾先生砰地一聲，狠狠拍在桌上，怒道：“豈有此理，豈有此理！此等縣候，蛇鼠之輩！”

姜軒呆呆拿著手中的傳單，腦中卻是轟然一聲。

“文伐？”

突然，他心里一緊，記起銀州那邊山賊之事，臉色登時一變：“不好！”

這陽州要亂！

……

陽州縣候府。

盧正義臉色鐵青，暴跳如雷。

“一派胡言，一派胡言！”

“本縣候，怎會和那馬匪為伍？給我查，查到這些東西是哪來的，殺無赦！”

看著那紙上惟妙惟肖的“漫畫版”的自己，滾圓的身體，討好猥瑣的神情，盧正義都要氣炸了。

“大人，已經在查了！”