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不止是印制局一家，在張誠(chéng)治下的各處工坊中都是如此，只要當(dāng)月超出計(jì)劃外完成生產(chǎn)任務(wù)，便會(huì)計(jì)算超出部分價(jià)值，而計(jì)發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金。
此舉自然極大地激勵(lì)了工人們的熱情，不過(guò)，若是當(dāng)月沒(méi)有完成計(jì)劃任務(wù)，又或是當(dāng)月的次品率超出規(guī)定數(shù)值，也會(huì)有相應(yīng)的處罰機(jī)制。
正是有這種激勵(lì)機(jī)制，許多工坊主事在完成當(dāng)月制造任務(wù)后，如果沒(méi)有新的任務(wù)，他們往往會(huì)到社會(huì)上去接一些其他商戶(hù)的民用訂單來(lái)完成。
這一行為在匠營(yíng)這邊最為普遍，能多賺錢(qián)又有哪個(gè)不愿意呢？
對(duì)此，張誠(chéng)也并沒(méi)有加以禁止，他要求的只是保質(zhì)保量保時(shí)地優(yōu)先完成軍用品制造任務(wù)，但軍品也不能永遠(yuǎn)無(wú)休止地一直制造下去。
許多工坊最終都會(huì)轉(zhuǎn)而生產(chǎn)民用物資，畢竟軍民兩用才能長(zhǎng)久，正是因?yàn)閾碛谐耙庾R(shí)的張誠(chéng)十分清楚這一點(diǎn)，才沒(méi)有制止各工坊私下接活，只是要求他們按規(guī)定報(bào)備即可。
不過(guò)，印制局這邊卻有一些特殊，他們主要任務(wù)就是印制軍票，可隨著銀幣的逐漸推開(kāi)，他們的任務(wù)量卻在不斷下滑。
這使得本就賺外快機(jī)會(huì)不多的他們，更顯得拮據(jù)起來(lái)。
畢竟在這個(gè)時(shí)代，著書(shū)立說(shuō)者本就少之又少，而且許多又都是大富之家，自己家族就供養(yǎng)著私人的印刷工坊，自己著書(shū)自己印。
還是在張誠(chéng)的啟發(fā)之下，才偶爾能夠接到一些小廣告，又或者是一些大商家品牌包裝紙的印刷業(yè)務(wù)，但這種機(jī)會(huì)畢竟也不是很多。
一直自感能力不足，不能帶領(lǐng)著印制局工匠們多賺獎(jiǎng)金的他，此刻聽(tīng)到永寧伯欲組建工學(xué)堂、講武堂之言，心中自是激動(dòng)不已。
他并不與別人計(jì)較，只在自己的心中打起了小算盤(pán)，工學(xué)堂雖未明言有多少員額，但近來(lái)匠營(yíng)大有擴(kuò)張之勢(shì)，再加本就嚴(yán)重缺少成手的工匠，因此這員額也必不會(huì)少。
而講武堂就更不用說(shuō)了，永寧伯適才就已明言，光是生員就多達(dá)一千五百之?dāng)?shù)，這林林總總的各類(lèi)所需教材，何其繁多？
自己若是能將之全部拿下，恐怕未來(lái)一至兩年內(nèi)，都不會(huì)再為工匠們的獎(jiǎng)金發(fā)愁了！
至于組建同文館一事，他卻并未顯得有多焦急，這倒不是他對(duì)永寧伯的吩咐不上心，只是他些年里走南闖北的從事印刷事業(yè)。
對(duì)于蒙文和藏文都有些接觸，雖未能全識(shí)，卻也是知其大概，唯獨(dú)韃子話(huà)和其文字他未有涉獵，不過(guò)卻也并不太過(guò)擔(dān)心。
畢竟，宣鎮(zhèn)與蒙古人通過(guò)互市貿(mào)易接觸甚多，內(nèi)里能說(shuō)韃子話(huà)，又或是識(shí)得韃子文字者，可是大有人在，而蒙古話(huà)和蒙古字就更不在話(huà)下。
就在眾人紛紛議論之時(shí)，永寧伯張誠(chéng)也終于發(fā)話(huà)了，他先是咳嗽了幾聲，以使大廳內(nèi)的眾人安靜下來(lái)。
這才開(kāi)口說(shuō)道：“‘工學(xué)堂’、‘講武堂’、‘同文館’雖所教不盡相同，但卻皆為我勇毅軍之根本。
‘工學(xué)堂’所設(shè)教學(xué)門(mén)類(lèi)頗多，其乃是為我宣鎮(zhèn)育才養(yǎng)才，將來(lái)自‘工學(xué)堂’學(xué)成畢業(yè)之人，雖不能走國(guó)朝科舉之正途，然亦可入我各處工坊，充為管班匠師，又或可為各處分坊之主事。
而其中學(xué)業(yè)優(yōu)異者，更是可以進(jìn)入我宣鎮(zhèn)各處堡城，充任管事吏員，他們所學(xué)科目雖多偏于工礦、土木、火器之類(lèi)。
但也有醫(yī)、農(nóng)、馬、商等科目，尤其天文一項(xiàng)，因此其進(jìn)入各堡城充任各衙門(mén)管事吏員，并無(wú)不妥之處。
本伯治下，不同于別處地方，對(duì)于那些啥子進(jìn)士、舉人并不感冒，本伯只重實(shí)用之學(xué)，只提拔那些實(shí)干之才。
若是只曉得空談大論，然做事漂浮之人，就算他是當(dāng)朝狀元，在我宣鎮(zhèn)也是不如一個(gè)工匠有用！”
永寧伯張誠(chéng)這話(huà)語(yǔ)說(shuō)得擲地有聲，給在座眾人心中可是鼓足了勁頭，就連舉人出身的劉敏慎也是十分贊許。
張誠(chéng)根本不待眾人有何反應(yīng)，便接著又道：“‘講武堂’便如我勇毅軍之‘國(guó)子監(jiān)’，乃是為我勇毅軍儲(chǔ)才養(yǎng)才之所在，亦是為我勇毅軍培養(yǎng)將官的搖籃。
其所教學(xué)之內(nèi)容，雖看上去紛繁復(fù)雜，一時(shí)間似乎毫無(wú)頭緒可言，然‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，只要把開(kāi)頭這些雜事辦妥，后續(xù)便是有章可循，依法按規(guī)辦理就是啦。”
他的目光再次停留在靳新朋身上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)道：“靳指揮使，你在北路資歷最老，威望素著，更兼辦事沉穩(wěn)干練，向?yàn)楸静校瑢?shí)乃我勇毅軍功勛卓著的干城之臣。
今將創(chuàng)設(shè)‘講武堂’一事，托付于你，亦是本伯對(duì)你之信賴(lài)，其中的難處本伯也是深知，然我等既選擇了這條路，哪怕前頭是萬(wàn)丈深淵，也要一往無(wú)前地跳下去。
我勇毅軍之所以能有今日之風(fēng)光，亦是諸位用血肉和性命拼搏回來(lái)的，今創(chuàng)設(shè)‘講武堂’便是要將我勇毅軍之血脈，發(fā)揚(yáng)光大，使之可以傳承百世、千世，乃至萬(wàn)世。”
張誠(chéng)最后更是對(duì)靳新朋說(shuō)道：“靳指揮使，本伯并不要你將‘講武堂’創(chuàng)設(shè)得一應(yīng)俱全，暫就以赤城堡南大校場(chǎng)為‘講武堂’的場(chǎng)址。
你先招募些文員，把各科所需教材整理出來(lái)，交付給印制局來(lái)印制一些，以用于教學(xué)即可，我勇毅軍各兵種之操典，規(guī)程也可作為教材使用。
而生員可先從各堡小學(xué)堂中，募選一些識(shí)字的聰敏慧鍵之少年，至于外間若是有聰慧之人，亦可招入學(xué)堂。
如此，架構(gòu)便建了起來(lái)，你在赤城這邊先勉力支撐，待本伯在鎮(zhèn)城安定下來(lái)后，自會(huì)使‘講武堂’移到鎮(zhèn)城。”
不待靳新朋有所表示，張誠(chéng)便再次開(kāi)口道：“‘工學(xué)堂’、‘講武堂’、‘同文館’三處學(xué)員一經(jīng)考試合格，即行入學(xué)，每日三餐，皆由學(xué)堂供給，不可收取一分費(fèi)用。
其學(xué)習(xí)時(shí)之衣物、器械、教材等等，也均由我勇毅軍從軍費(fèi)中列支，且每名學(xué)員每月還將發(fā)給三錢(qián)銀子的津貼，以鼓勵(lì)其積極上進(jìn)之心。”
“鎮(zhèn)帥，如此開(kāi)支……”
開(kāi)平衛(wèi)指揮使靳新朋聽(tīng)永寧伯提及銀錢(qián)之事，當(dāng)時(shí)就要出言提醒，卻被張誠(chéng)直接打斷：“銀錢(qián)之事，不用再提，你這邊盡管列支便是，必要時(shí)可將壓庫(kù)的儲(chǔ)備銀，暫時(shí)取出使用。”
“可如此一來(lái)……”
“無(wú)須為此憂(yōu)慮，本伯自有解決之道！”
(本章完)
