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最后，張佩杉學姐，還是在陳申的軟磨硬泡下，承諾辣條，辣椒鳳爪管飽，加入了他的小組。

用她的話來說，她也是剛成為研究員，暫時沒有想要加入的課題研究，自己直接成為組長，資歷又不夠，就當是幫弟弟忙了。

并且給陳申打了預(yù)防針，如果她有了想要研究的課題，可以隨時抽身離開，加入別的小組，陳申也是點頭答應(yīng)下來。

就此，陳申手上也算有一名可用人才了，但是接下去的招攬，就沒有佩杉學姐那么好說話了，只能用處處碰壁來形容。

看到陳申項目的人，有的哈哈大笑，有的冷笑不語，甚至有學長直接罵陳申是瘋子，并且勸慰張佩杉不要和陳申一起發(fā)瘋。

開門紅，但跑了一天，再也沒有后續(xù)人員了。

所以這個小組，就兩個人，陳申掛帥，張佩杉做科研狗。

看實在招不來人，陳申也不白費功夫了，兩個人就兩個人吧，總比那時候發(fā)現(xiàn)石墨烯，光桿司令強。

“駱駝刺，含羞草，馬鈴薯，無花果……怎么連狗尾巴草都有？這些都要做基因測序嗎？”

“是的，沙漠之茵的基因片段組成，我想從這些植物中尋找出來?！?

每一個物種，都有著一個獨特的基因序列，這些獨特的基因，最終決定了物種的各類特性，測序工作，就是將這些特性標記出來。

對植物的測序工作，就意味著破解植物生長的生命密碼。

“我覺得你是瘋了。”

張佩杉想要打退堂鼓了。

有沒有搞錯？這八竿子打不著的植物，真的可以將基因片段剪切，然后縫合在一起嗎？

要走點科學根據(jù)的，基因編輯，其實和人類器官移植很相似，近親的器官移植，比如雙胞胎，成功率就會高，反之，成功率就會直線下降。

陳申選的這些個物種，比如牛羊馬，要通過基因編輯創(chuàng)造個麒麟出來一樣離譜。

“你要選擇哪一樣植物，為主植物呢？”

“駱駝刺！”

主植物，就是以這株植物為主，然后在它的基因序列上，切除一些，縫補一些。

“為什么會選擇駱駝刺？”

“駱駝刺，耐旱，耐鹽堿，抗?jié)?，適應(yīng)力很強。而且它是沙漠里面根部最長的植物，根部一般能達到20米，通過長根部，吸取足夠水分存活。”

看陳申一板一眼的給自己布置工作，張佩杉知道自己是踏入賊船了。

就這樣，陳申來回于中學和藍大之間，過了快兩個月。

再一次踏入實驗室，就看到張佩杉兢兢業(yè)業(yè)的，手中拿著一株嫩芽，將嫩芽上指甲蓋大小的嫩葉，剪裁出幾十份大小，塞入一個個試管中。

“學姐，辛苦你了，每一次來，進度都有突破?！?

陳申手上抱著大箱子，里面全是各種小零食。

張佩杉一把接過，打開看了看，很是滿意，嘴角有了笑容。

“學姐，怎么樣了，找到合適的大小了嗎？”

不滿的看了陳申一眼，自己剛拆了一袋怪味豆，還沒有入口呢，就要給奴隸主匯報工作。