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距離金星探索計劃，還有7天時間。

飛艇捕獲了一只金云獸，取得突破性成果，但是地面金星遺跡，還沒有絲毫收獲。

已經有很多機器人，和擎天柱，一起來到大金字塔面前，圍繞它轉了很多圈子了。

甚至出動小型反重力飛船，只有三十多米長，和第一代星火飛船一樣，在金字塔塔尖探查，并沒有發現進入里面的方式方法。

擎天柱機器人，勇攀高峰，在金字塔腰部位置也探查過了，一無所得。

難道要空手而回嗎？

吳院長甚至對陳申提議，要動用武器，動用等離子能量炮，給金字塔來一炮，轟出個巖漿窟窿出來，看看金字塔里面到底是什么。

不過被陳申嚴辭拒絕。

“我們的時間還很長，這次一無所獲，我們還有下一次的時間，金星探索，不是一次兩次就能完成的，我們可是有很多地方，都沒有踏足過呢。”

“不能采用武力的手段，誰都不知道，里面是什么樣的設置，如果是個保險箱模式呢？一旦遇到武力攻破，就破壞里面的珍貴材料，那我們將是全人類的罪人。”

宇航員，早已經駕駛著機甲，金星履帶車，來到金字塔面前了。退出轉碼頁面，請下載小說閱讀最新章節。

只有呼呼的風聲，并沒有什么聲音或者信號，只能由人才能接收到。

真要一無所獲嗎？

“溫茂，7000多種語言問好，甚至連方言都用了，并沒有任何回復。”

“下面我們是換歌曲，還是動物的叫聲？”

名叫車溫茂的組長想了想道：“換動物叫聲吧，估計真有金星人，他們也聽不懂我們人話，歌曲也是差不多的。”

“那他們能聽懂鳥語，貓叫？”

“說不定他們就是鳥人，貓星人進化出來的呢，有可能聽的懂。”

“那他們回答了我們，我們也不知道他們說什么鳥語啊。”

“如果真回答了我們，那就要請教那些動物學家了，這是他們要抓破頭皮想的事情。不過，我覺得已經沒有所謂的金星人，或者能收到聲音的智能存在了，我們就是在對著石頭說話，對牛彈琴。”

兩人小聲說著，準備更換大音響光盤，就在這時候，他們手上的訊通設備，收到一個文件包。

“是陳教授發送過來的，叫什么宇宙語言，讓我們播放這個。”

“那就不放貓狗叫了，放陳教授發送過來的文件。”

很快，金字塔面前的大音響裝置，載入了陳申發送過來的文件包，發出叮叮咚咚的聲響。

“天文學家伽利略曾說過，數學是上帝用來書寫宇宙的文字。”

此時，陳申也在給自己的學生們上課。

“我們的世界，由不同的模式和秩序組成，無處不在。”

“晝夜交替，動物遷徙，隊形變化，都包含在內，包括地貌變化。”

“數學誕生的原因，是因為我們需要找到一種方法，弄清這些自然模式。”

“數學，它最基本的概念，就是空間和數量。”

“別說我們人類了，就連動物都有距離和數量的概念。”

“它們遇到敵人，會判斷是戰是逃，計算對手的數量，攻擊范圍，對數學的理解，決定它們的生死存亡。”

“但是我們人類，卻發現了這些基本概念，并開始以此為基礎，構建數學大廈。”

“在某種程度上，人類開始注意到模式，建立起聯系，計算并控制周圍的世界。”

“至此，一個全新的數學世界在我們面前展開。”

“數學，是整個宇宙的共同語言，數學并不是人類發明的，它只是被人類發現了而已。”