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“有救了!有救了!”
這個(gè)年輕醫(yī)生叫楊杰,也是他們科室的人。還是陳主任的的學(xué)生!
“老師有救了!”
“楊杰,你在說什么!?老師都這樣的,你能不能安靜點(diǎn)!”
這是陳主任的另外一個(gè)學(xué)生胡靜。這兩人雖然說你們是兄妹,但是卻不怎么對(duì)付。
經(jīng)常斗嘴吵架,陳主任拿他們兩個(gè)都沒有辦法!
“我說,老師有救了!”
“什么有救了,你找到方法了?”
“不是我,是上面來人了!上面帶來了特效藥!”
“什么?真的假的?上面研發(fā)出來了特效藥?什么時(shí)候的事,我們?cè)趺床恢溃俊?
“我也不清楚,剛剛中心的主任通知我們?nèi)ラ_會(huì),你們?cè)诶蠋熯@兒,我就過去了!”
“會(huì)議上面有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說,接下來會(huì)有軍隊(duì)接管這里!?并且?guī)砹颂匦帲。俊?
“軍隊(duì)?特效藥?”
“你確定是來救人的?”
這些人突然想到了什么,是不是死神病毒已經(jīng)失控了,上面放棄了他們!?
“我確定,他們說得很清楚,是帶來了特效藥,讓我們做好準(zhǔn)備!接下來會(huì)有人過來注射特效藥!?”
“注射?特效藥?不是口服的嗎?”
“不是特別清楚,但是這個(gè)時(shí)候哪里管他是注射還是口服的,只要能救老師,管他是什么都行!”
“可是……”
胡靜還想說什么,可最終還是沒有說出口,確實(shí),只要能救她老師,管它是注射還是口服藥。
“那他們有沒有說什么時(shí)候來?老師這樣嚴(yán)重,隨時(shí)都有可能……”
“應(yīng)該可以申請(qǐng),我去找他們!”
說完楊杰快速跑了出去!
“吳主任,我老師在救治患者過程中,也感染了死神病毒,現(xiàn)在危在旦夕,能不能先給我老師用藥?”
吳主任就是上面派來主持這里工作的負(fù)責(zé)人,
他是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)軍隊(duì)藥品使用的。
“陳連長,你看這種情況能不能通融一下,我們的同志累倒在了病床上,能不能優(yōu)先給藥?”
陳連長,是軍隊(duì)在這里的負(fù)責(zé)人,他們負(fù)責(zé)藥品安全,確保每支藥品都給到了患者,同時(shí)確保每一支藥劑都能追蹤到個(gè)人!
因?yàn)椋坏┧幤沸孤叮蜁?huì)有泄密的風(fēng)險(xiǎn)!所以,他們絲毫不敢馬虎大意!
“吳主任,我們聽你的安排,可以先把重癥,危癥患者先給我們救治。我們的特效藥可以應(yīng)對(duì)這些所有的患者!”
“那就交給你你們了!”
“走,小楊我們?nèi)タ纯茨憷蠋煟 ?
說著一行人就朝著陳主任的病房走去。
“吳主任,你知道上面的特效藥到底是什么嗎?為什么會(huì)這樣的神秘,竟然讓軍隊(duì)的同志來接手?”
“我也不知道,我是接到了上面的衛(wèi)生最高部門的發(fā)的通知,讓我配合軍隊(duì)的同志工作,其他的我也不清楚,也不敢多問!你也少去打聽,這里面應(yīng)該有很重要的東西,不然也不會(huì)讓軍隊(duì)的同志來操作!”
“我知道了,我只是好奇為什么國內(nèi)突然就有了特效藥,這到底是哪一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來的!真讓人佩服!”
“不知道,現(xiàn)在這藥還不知道真?zhèn)危甘钦娴模∵@樣的話,這些人就有救了!”