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不過和高年級球員相比，沒有經(jīng)過高強(qiáng)度訓(xùn)練的新生們體力明顯不如老生，也幸虧這場隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽只打20分鐘，否則的話新生隊(duì)根本無法堅(jiān)持下去。

縱然如此，在比賽還有最后三分鐘的時(shí)候，除了魚住和池上外，另外三名新生的狀態(tài)明顯受到了影響。

“大家一定要堅(jiān)持住，只要守住優(yōu)勢，最終的勝利就是我們的了。

你們想想看，我們?nèi)腙?duì)第一天就以下克上打敗了老生隊(duì)，這很可能創(chuàng)造我們陵南隊(duì)的歷史。”

眼見隊(duì)友們開始懈怠，魚住主動站出來鼓舞士氣。

至于陵南隊(duì)以前是否出現(xiàn)過新生隊(duì)逆襲老生隊(duì)的事情，魚住不知道，但他覺得大概率沒有出現(xiàn)過。

一想到可以創(chuàng)造歷史，新生隊(duì)球員再次振奮了起來，好似一股無形的力量注入了他們的體內(nèi)，讓他們暫時(shí)忘卻了疲憊。

池上死死糾纏著小澤優(yōu)作，隊(duì)友們也是如此，拖著疲憊的步伐，跟緊各自的對位球員。

一時(shí)間，高年級球員沒有跑出機(jī)會。

松下旭劍不得不強(qiáng)行突破，他的爆發(fā)力很強(qiáng)，一下子突入了進(jìn)去。

路人控衛(wèi)竭力干擾，但他的對抗不如松下旭劍，速度也不如，被松下旭劍成功突破。

在吸引路人小前鋒協(xié)防的瞬間，松下旭劍立即將球傳給處于空位的佐佐木織部。

佐佐木織部接到籃球，下意識的起跳投籃。

關(guān)鍵時(shí)刻，魚住沖了上來，就是一記血腥大帽。

就在籃球快要沖出底線的時(shí)候，小澤優(yōu)作飛身救球，將球傳給籃下的大楠故間。

由于太過倉促，這個(gè)球傳的不太舒服，大楠故間不得不調(diào)整了一下，想要灌籃。

只是當(dāng)他跳起來的時(shí)候，魚住出現(xiàn)在了他的后方，他同樣跳了起來，就是一記釘板大帽。

大楠故間被撞的踉蹌落地，如果不是扶住籃球架，否則怕是要被撞倒在地。

在搶下籃板球后，魚住看到了正在沖刺的池上，趕忙將球用力甩了過去。

由于救球的關(guān)系，小澤優(yōu)作尚未歸位，這才給了池上快攻的機(jī)會。

“不好！”

松下旭劍趕忙追擊，他的速度比池上還快，趁著池上接球的間隙，總算追了上來，伸手就想搶斷。

利用強(qiáng)壯的身體，池上扛著松下旭劍的騷擾，強(qiáng)行三步上籃。

唰～

松下旭劍太矮了，也太輕了，在對抗上完全不是池上的對手，讓他的上籃沒有受到多少干擾。

“干得好！”

魚住舉起右手，和回防的池上拍了一下。

這么一來，比分又重新拉到了五分，但比賽時(shí)間就只剩下最后一分鐘。

高年級隊(duì)開始加速，小澤優(yōu)作接到松下旭劍的傳球。

小澤優(yōu)作不愧是高年級球員中得分能力最強(qiáng)的存在，這一次，他假突真投，在池上后退的瞬間，再次起跳投籃。

池上同樣跳了起來，想要干擾小澤優(yōu)作的投籃，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小澤優(yōu)作距離他越來越遠(yuǎn)。

后仰跳投！

看著出現(xiàn)在視野中的籃筐，小澤優(yōu)作投出了手中的籃球。

他的嘴角上揚(yáng)，在籃球投出的瞬間，他就知道有了。

唰～