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（今天提前發了，現在人還在路上，堵的不成樣子了，晚上看情況再發一章！）

“呼！”大約盞茶功夫，李綱終于呼出一口氣。

“也許你是對的，兄弟兩人，一個傳承老師衣缽，雖無太大成就，但也算是學有所成。

另一個卻是根基扎實，學的雖然慢，但一步一個腳印，扎實無比，更是突破前人的樊籬，走去自己的道，后期更是在學問上突飛猛進，可算是大器晚成！”

李綱對于姬松所講的這個寓言，給出了公正的評價。

其實姬松想要說的并不是哪種教學方式好，畢竟學問大成者，都不是教出來的，人生閱歷，磨難，逆境順境，這些都是不可捉摸的，更是不可復制的。

他想說的是，不要去禁錮學生的思想，不要將自己的人生經驗硬塞給學生，而是讓他們自己去思考，去建立自己的人生觀。

這個過程中，不免會有人步入歧途，作為老師只要及時引導就行，不需要過分的干涉，哪怕最后學問不精，那也能夠建立自己的人生觀，不會人云亦云，不辨是非。

“老師不要多想了，這只不過是個故事而已，對于大多數人來說老大的結局才是常態，而老二的成就只是個例，畢竟那樣的人是可遇不可求的。”

姬松擔心李綱過于傷神，畢竟他的年紀不小了。

李綱輕輕擺了下手，道：“我還沒老到那種程度，也就像你說的，那種人不是輕易就能教出來的。

不過有一點必須承認，你所說的第二種教學方式，也就是你現在的方式，可以使得這種人出現的幾率更高一些。

這種人不需要太多，每代人多出現那么三五個，那整個天下都將大不同。但是這種老師卻是難找啊！”

“好了，我們不討論這個問題了，這畢竟是一種嘗試，至于結果只有天知道。”姬松不想再這個問題上糾纏，這不是現在就能解決的事情。

李綱也知道這種事情不是一天二天就能見效果的，于是就不再糾結，轉而說道：“你的那本《算術初階》，說實話我確實沒有學到精髓。就像你當初所說的，算學是一門靠天賦的學科，不是死記硬背就能有所成的。”

姬松將沏好的茶放在老師的手中，說道：“算學其實和文學也有想通之初，都是注重基礎的，不過算學還需要那么一點天分來將其所學融會貫通。想一天兩天將之學會，那時不可能的。”

李綱輕呡了口茶說道：“是老頭子著急，真是越老越回去了，和你一個小兒較什么勁啊！”

“那是您老讓著學生呢，要是讓老師再鉆研一段時間，必定成為一代算學宗師，小子哪敢和您比呢！”姬松扶著李綱站起來，有些俏皮地說道。

“嗨！你這小子，明明挺端正的一個人，怎么跟人學起輕佻來了。”李綱輕輕地在姬松的后腦勺上拍了一下，有些嗔怪道。不過他那臉上的笑容卻怎么也掩藏不住。

“那不是跟老師學的嘛！”

“敢編排為師，看打！”

“老師饒命...........”

一對笑罵由心老少師徒在夕陽下的影子，被拉的很長，很長....................

專注的時光總是過的很快，轉瞬間，就來到了二月初。光禿禿的柳樹上已經開始吐露新

芽，桃花，杏花等等不知名的花開的漫山遍野。