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第二天一早，王守昌就提著豬肉，糕點(diǎn)等帶著王茂平敲響了王守德家的門。

去王守德家的路上，王守昌不斷地囑咐王茂平一定要努力。“二平，你一定要認(rèn)真讀書知道嗎？如果真成了讀書人就不用再過(guò)土地里刨食的日子了，你呀，是咱們老王家的希望。”

“爺，你放心，我一定好好讀書，不會(huì)讓你們失望的。”王茂平承諾道。王茂平又何嘗不知道這是他改變命運(yùn)唯一的機(jī)會(huì)呢，他一定要牢牢的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅僅是為了他自己，也為了這個(gè)家里的每一個(gè)人。

“守昌和二平來(lái)了！”李氏趕緊讓他們進(jìn)來(lái)，昨天王守德已經(jīng)告訴她二平要來(lái)讀書。二平很懂事又能和茂竹作伴也是一件好事。

“怎么還帶來(lái)這么多東西？”王守德看著王守昌的手上的東西說(shuō)道，不過(guò)也沒推辭，收了下來(lái)。這個(gè)王守昌為人忠厚老實(shí)，如果不收的話，恐怕他心里過(guò)意不去。王守昌看東西已經(jīng)收了，就起身告辭離開了。

王茂竹比王茂平小兩歲今年虛歲六歲，今年開年剛剛開蒙。王茂竹看著王茂平坐在旁邊很是興奮。“二平哥也要和我一起讀書嗎？”得到王茂平肯定的答復(fù)后開心的手舞足蹈。

“茂竹，你先復(fù)習(xí)我昨天教你的內(nèi)容。”王守德吩咐道。

“哦，知道了。”

“二平，今天咱們就開始學(xué)《三字經(jīng)》，我念一句你跟著說(shuō)一句……”

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。……教之道，貴以專……”王茂平時(shí)隔這么多年，又聽到了這熟悉的語(yǔ)句。前世，王茂平上班路上的幼兒園總是在放三字經(jīng)，他怎么也不會(huì)想到今生他改變命運(yùn)的起點(diǎn)就是從這三字經(jīng)開始。

王茂平跟著王守德一句一句的念，無(wú)比的認(rèn)真。他知道這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)有多么的不容易。王守德念了兩遍之后，將大概得意思告訴王茂平，然后讓他照著書自己背誦。

對(duì)于繁體字，王茂平是會(huì)讀不會(huì)寫，他看著書上的內(nèi)容抓緊時(shí)間把不會(huì)寫的字記在腦子里。

王茂平現(xiàn)在的記憶力變好了很多，這還是拜那個(gè)系統(tǒng)的邊角料所賜，每天的簽到偶爾能開出“智力

1”、“記憶力＋1”現(xiàn)在王茂平的智商按邊角料的說(shuō)法已經(jīng)稍高于這個(gè)世界智商的平均水平。

“二平，現(xiàn)在把我剛才教的內(nèi)容照著念一遍。”王守德說(shuō)道。

“人之初，性本善……”王茂平很流利的將剛才的內(nèi)容念了下來(lái)。

“好！”王守德捋了捋胡須。“你今天的課業(yè)就是將上邊的內(nèi)容都記下來(lái)，明天我要考。”m.

“是，三爺爺。”

回到家時(shí)，一家人都在，看到王茂平回來(lái)趕忙問(wèn)道。

“二平，今天學(xué)的怎么樣？”

“挺好的。”

“二平哥，讀書好玩嗎？”王茂康還小正是愛玩的年紀(jì)。

“好玩啊，你要不要學(xué)？”王茂平問(wèn)道。

聽到好玩，王茂康趕緊在王茂平身邊坐下。

“人之初，性本善……”等王茂平開始說(shuō)今天王守德講的內(nèi)容時(shí)，小家伙連忙走掉了，邊走還邊說(shuō)：“二平哥騙人，讀書一點(diǎn)都不好玩。”

劉氏看著自己的兒子是一臉的驕傲，仿佛看到自己的兒子已經(jīng)考上了秀才公一樣。