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衙門的后院很大，五臟俱全，主廂房、客房、書房、會客室、廚房、茅房、浴室，一應俱有。

李牧安撫好寒清淺后，來到書房。

書房很寬敞，被珠簾一分為二，外面是圓桌圓凳，盆栽點綴。珠簾內是紅木書桌，左邊是窗，右邊是書架，貼墻而立，墻邊放著花瓶，插著水仙。

書架上放著十幾卷書，李牧一一取下放在紅木書桌上，夕陽從窗外照進，將書染的昏黃。

李牧認真翻看，發現書籍里記載的都是尋常文章。

根據朝廷邸報所言，文章越好，天道演化的本命心法就越強，且理解越深，能吸納的紫氣越多，最高九條！

這些平平無奇的文章，李牧實在提不起勁。

他搜索記憶，知道這個世界的歷史和前世似是而非，比如春秋亂戰，百家爭鳴，有儒有道，但有孔孟，卻無老莊，不識無為而治；也無唐宋元明清，但第一個一統天下的王朝也是大秦，但在這個世界，大秦已經是五千年前的王朝！

在這漫長的五千年歷史中，數十個朝代，無數大儒，留下不知多少蕩氣回腸的文章，可惜，這些文章或是因戰亂、保存不當等原因遺失，或是被名門把持，敝帚自珍，像他這樣寒門出身的學生，很難接觸到。

既然如此……何不用前世的文章？

李牧心中一動，快速抽出一張瑩白雪紙，用黑石鎮紙壓住。

他從書桌右側的筆架上抓起一只狼毫，沾了墨水，提筆就寫：

天之道、損有余而補不足，是故虛勝實，不如、不足……嗯？如還是足？

道可道、非常道、名可名、非常名，什么什么眾妙之門來著？

人之初，性本善……不行不行。

趙錢孫李……換！

我去買幾個橘子，你站在這里不要走動……？？

什么亂七八糟的……李牧將寫滿的紙揉成一團丟旁邊，繼續鋪開一張，寫。

可惜，直到夕陽西下，李牧也沒默寫出一篇完整的文章。

我念的書，都還給學校了。

李牧感慨著點亮燭火，暗想：要不，用詩詞？

他背文不行，背詩在行！

可據邸報所言，詩詞似乎只是小道，無法和文章相比。

對了，還有一篇！

李牧又想到了一篇文章，而且是這個世界沒有的曠世名篇！

這篇文章老師曾要求背誦，他一開始背的不太樂意，可后來，電視放了一部武俠劇，他非常喜歡里面的一門神功，連帶著也喜歡上了這門武功的出處，也就是這篇曠世名篇：

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，（一鍋燉不下，需要兩個燒烤架）劃掉，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬……

且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也……

有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天……

若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名……

默寫完畢，李牧檢查了三遍，確認無誤。

要不怎么說興趣才是最好的老師呢。

若非那部武俠劇，他也記不下這篇曠世名篇！

李牧看著文章，又開始寫道：此文想象豐富，構思新穎，雄奇怪誕，汪洋恣肆，以忘卻物我的界限，達到無己、無功、無名的境界，無所依憑而游于無窮，追求絕對自由！

完美！

絕世名篇，再加上學校認證的閱讀理解，這回穩了！

“大人，該吃飯了。”站班皂隸張科端著木盤進來，上面兩餐一湯，一碗米飯。

將木盤放在珠簾外的圓桌上，張科躬身退出。

李牧這會不餓，他先把剛剛寫的亂七八糟的紙全部用燭火燒成灰燼，才過去隨便扒拉兩三口，應付肚皮。