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書房里。

郁老先簡(jiǎn)單介紹了文房四寶，然后教了溫停雪握毛筆的姿勢(shì)，以及正確的發(fā)力點(diǎn)。

最后攤開(kāi)一張宣紙，用白玉鎮(zhèn)紙壓住。

“我聽(tīng)說(shuō)你小名叫一一，那就先從數(shù)字開(kāi)始。”

郁老想了想，溫和道：“寫到十吧，你是初學(xué)。

“不用在乎好看不好看，寫字就是要大膽，就是要覺(jué)得自己的字天下第一好看。”

“啊？”

溫停雪頭一次聽(tīng)到這種說(shuō)法。

有些傻眼。wap.

郁老笑吟吟道：“人就是要先有自信啊，不然字怎么撐得起來(lái)呢？

“你自己都不相信你自己能寫好，指望誰(shuí)來(lái)相信你？”

溫停雪若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后一手執(zhí)筆，一手捏住袖口，一筆一畫地書寫著從一到十的數(shù)字。

用的是繁體。

郁老滿意地?cái)]了擼山羊胡，“有悟性。”

得到夸獎(jiǎng)，溫停雪更有信心了，手腕端的更穩(wěn)，字也隱隱有點(diǎn)樣子。

但畢竟是初學(xué)，又是毛筆，再怎么用力，也還是難看。

溫停雪有些喪氣地嘟了嘟嘴，小臉緋紅道：

“爺爺，我是不是寫的很丑啊？”

郁老笑著搖頭，“不丑，比爺爺當(dāng)年寫的要好看。”

“爺爺你慣會(huì)取笑人的。”

溫停雪覺(jué)得他在寬慰自己，怏怏放下筆。

其實(shí)正常情況下她是不會(huì)這么說(shuō)話的。

但郁爺爺跟郁溫禮一樣，都讓她覺(jué)得無(wú)比親切和安心。

所以說(shuō)話便隨意些。

郁老經(jīng)歷事廣，看人眼毒，自然能瞧出端倪。

卻也更喜歡這樣干干凈凈的丫頭。

跟他家孫子的心思深沉不一樣。

更招人喜歡。

自然話也多點(diǎn)。

“爺爺可沒(méi)有誆你，爺爺當(dāng)年就是個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的窮漢子。

“后來(lái)，趕上鬧饑荒，為了有口飽飯，就當(dāng)了兵。”

郁老的眼神里流淌著溫停雪看不懂的情緒。

多年后她才隱約明白，那是懷念。

對(duì)死去戰(zhàn)友的懷念，沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人是無(wú)法體會(huì)的。

“打了幾場(chǎng)仗后，身體落下病根，就退了伍，也是那個(gè)時(shí)候才開(kāi)始練字的。

“丫頭你想，爺爺這雙手扛得了鋤頭，握得了槍，開(kāi)得了坦克，飆得了車，唯獨(dú)捏不起筆桿子。

“當(dāng)時(shí)很多人都覺(jué)得我肯定沒(méi)兩天就放棄了，等著看笑話的人大把大把。

“就連我自己都覺(jué)得我堅(jiān)持不了多久，但我堅(jiān)持到現(xiàn)在。

“你看到的一手好字，是我練了十幾年的結(jié)果。

“丫頭，有些時(shí)候，沒(méi)必要太在乎別人的評(píng)價(jià)和看法，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，比你年長(zhǎng)，或比你權(quán)高。

“這都不重要，你只要堅(jiān)持你認(rèn)為對(duì)的就好。”

郁老拿起溫停雪書寫的十個(gè)字，離遠(yuǎn)點(diǎn)，對(duì)著燈光。

“你瞧，也沒(méi)那么難看不是？干嘛非盯著局部的問(wèn)題不放，有時(shí)候就是要看整體的。

“跳出固定思維，固定框架，固定規(guī)則，不正是你們這些小年輕應(yīng)該干的嗎？”

郁老笑著拍了拍溫停雪的肩膀。

“還練嗎？”

“練！”

溫停雪滿臉斗志，“干嘛不練啊，您不說(shuō)我寫的還行嘛，那我為什么要放棄。”

“嗯！”

郁老滿意地摸摸胡子，“那就等吃完飯?jiān)倬殹！?

“吃完飯？”溫停雪眨眨眼，不好意思道：“爺爺……”

郁老知道她想說(shuō)什么，“我會(huì)每天給你布置功課，新一套的文房四寶我也會(huì)送給你。

“我收的第一個(gè)徒弟是我孫子，第二個(gè)就是你。”

我未來(lái)的孫媳婦。

值。

溫停雪哪好意思白拿白學(xué)，正要說(shuō)學(xué)費(fèi)的事，郁老手一抬。

“別跟我談錢，傷感情，也不用拜師，不然以后算什么事兒。”

亂了輩份。

溫停雪：“？？？”

她怎么一句沒(méi)聽(tīng)懂？