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聞校長看向我,盯了半晌才道:“胡靈?你是胡靈!上次你送你奶回來我病著沒去,幾年沒見,你長成大姑娘了,念高中了吧,這是放寒假了?”
我點點頭說:“嗯,我在縣一中念高一了。”
“好好念,你是個讀書的好苗子,不管別人怎么說你,自由得他說去,最后用自己的成功堵住所有人的嘴!”聞校長望著我說。
我忽然發(fā)現(xiàn)聞校長的瞳孔變成了灰褐色,眼白處布滿了一道道縱橫的血絲。
“嗯!”我重重的點頭,強(qiáng)忍住眼底的酸澀笑著對聞校長說:“我一定會的!”
說罷我站起身,走到院子里到處轉(zhuǎn)悠,希望能找到一些蛛絲馬跡。
聞校長這病一看就是被東西磨的,可我居然什么也看不出來,他的房間很小,我能確定除了那股古怪的氣味什么也沒有。
轉(zhuǎn)了將近半個小時,依舊一無所獲,我突然想起秀才爺爺給我留的那套書里,第三本有符篆的畫法以及用途,就算我現(xiàn)在沒開悟,什么都不懂,依葫蘆畫瓢說不定能幫到聞校長呢。
進(jìn)入初中以后,我就知道秀才爺爺留給我的那個盒子上畫并不是魚,而叫八卦,他留給我的那四本書叫《圣元天書》,只可惜,至今,我甚至已經(jīng)能準(zhǔn)確背出書中任何一頁的內(nèi)容了,卻依舊不理解那些內(nèi)容的意思。
跟燕兒姨打了個招呼,我一路小跑著回到家,翻出第三部《圣元天書》,找了張大紙一筆一劃的描摹起那些符篆。
四舅奶奶讓我二十二歲之前不要給任何人看事的話我還記得,但這次是聞校長,病重還不忘鼓勵我要自強(qiáng),從任何角度來說,我都不會允許我自己坐視不管的。
整整三天,我沒有去山上看四舅奶奶,悶頭在家畫符,直到所有符篆都能描摹得像模像樣的時候,我才出門買來一沓黃燒紙,一張張仔細(xì)裁開,將書里的所有符篆一一畫在裁好的黃燒紙上。
第四天一大早,我拿著一大摞畫好的符篆站在門外等燕兒姨。
“胡靈,你那著那么多燒紙干什么?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,燕兒姨看到我手里的符篆就問。
“這是秀才爺爺留給我的書里的,對聞校長的病應(yīng)該有用,我想跟你一起去給他試試。”我將手里的符篆拿給燕兒姨看。
“呀,靈兒不錯呀,現(xiàn)在就開始會畫符篆了,我當(dāng)年聽我爹跟東子他爸叨叨說他到四十八歲才會畫那些符篆,沒想到你還這么小就已經(jīng)會了!”燕兒姨驚訝道。
“秀才爺爺也會畫這些?”我看向燕兒姨。
這我倒是第一次聽說,從我記事起就看到秀才爺爺身體不好,天天咳嗽,偶爾會在院子里曬太陽,或者柱著拐杖來我家找我四舅奶奶,我一直以我他就是一個教過私塾的普通老秀才。
“我爹當(dāng)年可厲害了!那會兒你剛來。。。。。。”燕兒姨說著突然噤了聲,笑了笑道;“既然是我爹給你留的,肯定對聞校長這病有用,走!”不醉的胡靈祁越