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沒有被催眠。季隨在心里松了口氣，繼續讓自己的呼吸維持平穩，而在他隨著手垂下來的袖子里，有什么東西悄悄露出了一個尖。一樓，二樓……四樓。四樓是圖書館的頂樓，但在四樓之上，還有一小段臺階通向閣樓。閣樓被一扇現代感十足的金屬大門鎖著，只見王老師從懷里掏出了一張ic卡，在那道金屬門的門把上一刷。那是一個被黑暗滲透的房間，王老師就像是一個對家里很熟悉的盲人一樣，在看不清任何東西的情況下，精準地將季隨放到了一張床上。隨后他好像對著某個地方說了什么。說了……什么……“s……s，季隨！醒醒！”一道聲音越來越清晰，在臉上被拍到噩夢學院（11）音樂教室的燈光大亮著。此時正在教室里的兩個人已經不介意會暴露了，不如說，如果能用燈光引來王老師更好。季隨脫了上衣仰躺在階梯上，露出肩寬腰窄、肌肉緊實分明的上半身，空洞的眸子對著天花板，神色非常安詳：“我感覺我要睡著了。”

“你沒有痛感嗎……”梁久蹲在他身邊，拿著紙筆將他身上的痕跡一點點記錄下來。“就是因為疼，才想睡。”“聽起來跟要死了似的。”“晚安——”隔了一會兒，季隨忽然道：“梁老師，能稍微快點嗎，我有點冷。”“……你刻得太亂，快不起來。”梁久每一次瞥向那傷痕，都下意識地一皺臉，還不忘吐槽道，“你就不能普通地寫一下嗎，你應該會寫漢字的吧。”季隨：“周萌說過，頂樓的‘醫生’會給學生做檢查，一掀開衣服就會暴露的，戳盲文他們未必看得出來。”“你還真有勇氣下手……”“反正出去以后傷都會消失。”不是這個問題吧。梁久默默盯了他一會兒。片刻后，梁久抄下來兩行盲文，他與這些小點面面相覷，誰也不認識誰。“左列123，右列456，你報數就行。”季隨邊說著，邊把自己的衣服換上。他記下來的筆記東一塊西一塊的，不是連貫的句子，而是只有他自己解讀得明白的縮寫詞。梁久每報出一組詞，季隨就會說出釋義，前者便再抄到紙上。[門卡在王老師身上。邪靈有很多眼睛。注意周圍人。殺死人偶。在地震之前。相信王老師。]望著這幾行句子，梁久琢磨了一會兒后道：“前后兩句我還能理解，中間是什么意思？”“不知道。”季隨把手搭在屈起來的膝蓋上，微微扶著下巴，若有所思地道：“我那時候肯定時間很緊，沒法組織完整語言，所以我會傳遞最重要的信息。”他仿佛穿越回了那一刻，思考著自己會怎么做。“王老師把我背進某個需要門卡的房間，然后將我放在了什么地方，之后我很可能是聽到了什么對話。”梁久茫然：“為什么怎么說？”“我被背進去時的那個姿勢，是沒法在腰間刻下盲文的，所以我當時被放下來了，王老師認為我是絕不可能醒來的，因此并沒有拘束我。我給出的信息，就拿‘在地震之前’這一條來說，不是靠觀察摸索就能獲得的信息，我也無法看見文字類的線索，因此我大概率是從對話里得知，也正是因為王老師當時正跟什么人在對話，我才找到機會刻下那些關鍵詞。”饒是梁久覺得自己不算笨，這會兒也感覺跟上季隨的思路有點吃力，但他倔強地點點頭：“懂了，然后呢。”