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鬼衍等我講完后告訴我,他這次的沖級(jí)修煉,估計(jì)會(huì)用時(shí)大約一個(gè)月,在此期間,他無(wú)法幫助我任何。
我對(duì)鬼衍說(shuō)加油,鬼衍提醒我要注意安全。
上課沒(méi)多久,教室里的光線突兀陰暗起來(lái)。
我隔著窗戶瞟一眼外面,我的心隨之揪起。
窗戶外面,不知何時(shí)已經(jīng)彌散著濃重鬼氣,教室里的光線會(huì)突兀陰暗,跟天氣本身沒(méi)有關(guān)系,而是跟那鬼氣有關(guān)。
我心意相通上阿音,阿音即時(shí)從琳瑯碗里出來(lái)后,閃出教室替我打探窗外情況。
阿音離開(kāi)教室的短短時(shí)間段,教室里的光線越發(fā)陰暗。
教室里的同學(xué)們和老師對(duì)窗外的危險(xiǎn)渾然不覺(jué),有同學(xué)開(kāi)了燈,老師繼續(xù)授課。
我試著再心意相通鬼衍,鬼衍已毫無(wú)反應(yīng)。
如此情況我知道,鬼衍已進(jìn)入沖級(jí)修煉狀態(tài)。
阿音回返過(guò)來(lái)后告訴我,整個(gè)學(xué)校暫時(shí)還沒(méi)有鬼魂出沒(méi),但整個(gè)學(xué)校已被鬼氣包圍,鬼氣能阻擋著她讓她出不去學(xué)校。
聽(tīng)了阿音的告知,我速度拿出手機(jī)。
確認(rèn)手機(jī)已沒(méi)信號(hào)后,我舉手告訴老師,我肚子痛我需要康佳敏陪我一起去趟醫(yī)務(wù)室。
我?guī)е灰捎兴目导衙綦x開(kāi)教室后,再帶著她快速下樓。
我邊快速下樓邊低聲告訴康佳敏窗戶外面的情況,康佳敏驚懼了眼神,急聲問(wèn)我,我們現(xiàn)在要去哪里。
我坦言告訴康佳敏,我手機(jī)已沒(méi)信號(hào),我要帶她試著離開(kāi)學(xué)校。
康佳敏追問(wèn)我怎么不通知其他同學(xué),我反問(wèn)她,如果她是其他同學(xué),她會(huì)即時(shí)相信我的話么。
康佳敏就此沉默,更加快下樓速度。
緊隨在我身邊的阿音,這個(gè)時(shí)候提醒我,我們還有鬼衍。
我告訴阿音,鬼衍已進(jìn)入沖級(jí)修煉狀態(tài),鬼衍將要有大約一個(gè)月的時(shí)間無(wú)法幫助我任何。
我和康佳敏以及阿音到達(dá)教學(xué)樓一樓時(shí)候,教學(xué)樓外面的濃重鬼氣中,已有鬼魂出沒(méi)。
我速度取出背包里符咒塞到口袋里,再取出背包里的琳瑯碗攥在手里。
接下來(lái),我讓阿音回去琳瑯碗,我一手抓緊康佳敏的手腕,一手攥著琳瑯碗,也就準(zhǔn)備帶著康佳敏進(jìn)入鬼氣之中直奔學(xué)校大門口方向。
不等我和康佳敏出去教學(xué)樓,有鐘聲清晰傳來(lái)。
隨著那鐘聲傳來(lái),我的心神有瞬間不穩(wěn),康佳敏則是直接呆滯了眼神。
與此同時(shí),有同學(xué)從高空墜落地面,當(dāng)場(chǎng)斃命在教學(xué)樓正門口。
那同學(xué)臉側(cè)向我和康佳敏所處位置,他的雙眼圓睜著,有鮮血和腦漿,即時(shí)從他頭部緊挨地面處流淌而出。
我即時(shí)松開(kāi)康佳敏的手腕并將琳瑯碗塞入口袋,再導(dǎo)體內(nèi)的丹田之力于兩手中指,再將兩手中指按壓在康佳敏的左右太陽(yáng)穴上,助她以最快速度恢復(fù)正常。
我的動(dòng)作,使得康佳敏即時(shí)恢復(fù)正常。
康佳敏恢復(fù)正常后,疑惑著眼神問(wèn)我剛才發(fā)生了什么。
不等我回答,康佳敏已看到墜樓同學(xué)的慘狀,她捂住嘴巴哆嗦個(gè)不停。
我抓住康佳敏的手腕,并取出琳瑯碗,再次帶康佳敏朝著教學(xué)樓門口走去。
隨著我和康佳敏離開(kāi)教學(xué)樓,我目所能及處的鬼氣快速消退,鬼氣中的鬼魂也隨之快速遁走。
我訝然我所看到的,我顧不上多想,更加快朝向?qū)W校大門口的腳步。
當(dāng)我和康佳敏跑到學(xué)校大門外時(shí)候,學(xué)校內(nèi),我目所能及處,已無(wú)鬼氣和鬼魂。
教學(xué)樓正面的各個(gè)教室的窗戶邊開(kāi)始漸漸擠滿同學(xué),學(xué)校門衛(wèi)開(kāi)始朝著教學(xué)樓跑去。
康佳敏哆嗦著問(wèn)我接下來(lái)該怎么辦,我把琳瑯碗塞入口袋,讓她先打的回去太極拳培訓(xùn)班等我消息。
我等康佳敏打的離開(kāi)后,我電話呂姑告訴她學(xué)校內(nèi)發(fā)生的異狀。
得知呂姑也不清楚學(xué)校內(nèi)的異狀到底算是怎么回事后,我跟她約定好我們下次再聯(lián)系的時(shí)間,我再入學(xué)校。