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大多數情況下，人們早期還是用沙子比較劃算。

而擁有了一塊粗糙卻還算不錯的黑板之后，眾人再度陷入了粉筆的困境，雖然粉筆可以從烏羅那里購入，但是烏羅一直提倡所有人自己去思考，最好是把技術掌控在自己手里——這一點上羲絲不說爐火純青，也稱得上一句走火入魔。

一直以來大家都習慣用木炭來記錄，因此想研究出來粉筆到底是什么東西，不過最終也沒找出個所以然來。

粉筆的疑問在很久以后才被山音解開，他從海蛇部落那拿到了些白土石，砸碎后的粉末用水攪渾后可以捏出形狀，比木炭更便于記錄在光滑的石壁上。

不過那也是非常遙遠之后的事了。

簡而言之，現今眾人只搞出了一塊黑板，它打磨得并不美觀，甚至有點丑，兩邊還被燒出小孔，融了點黑漆，顯得黑色都不勻，狼狽地被掛在墻壁上。

孩子們上課時會拿粉筆在上面畫自己的名字，這樣烏羅就能一眼看穿到底誰還沒來。

絕大多數情況下沒有人缺席——辰是例外。

烏羅畫過自己跟閻的簡筆畫在黑板上，這意味著他們倆隨時都在，能夠上課，而辰長期缺席，有時候甚至會被調侃是“特約老師”。

可惜部落里沒有人能聽懂。

原始方面的代購跟小賣部大概沒有什么太大的差別，因為絕大多數人其實都不知道自己到底需要什么，他們還沒有過上精致的個人生活。烏羅有時候上課會帶點東西過來，小姑娘們的頭發散著不方便，總是簡單用草繩一捆，或者就那么支棱著，他拿了一盒皮筋，看著小姑娘們摸走一條當手環戴，實在無可奈何，只好幫她們系在頭上。

久而久之，大人們就從小孩子的頭發上領悟過來這些發繩的用處了，于是陸陸續續有人上門，用個果子，或是幫忙送些柴火，這才不好意思地提出要求。

人在原始，想要不動聲色地開拓商機還真不是件容易的事，最重要的羞恥心跟交換概念從孩子們身上扎根，再來影響到大人。

下課鈴是華跟小酷做的改進鈴鐺，他們嘗試著改進了下青銅水的變化，這些東西烏羅沒再過問，只是從小酷那得到鈴鐺后掛在了黑板邊上，下課時拽一拽，石頭撞擊著金色的器具，比陶鈴要清脆得多。

山音在所有孩子出去后才出門，他站在門口回頭看了看烏羅，其實這么久生活下來，他大概明白了這個部落的怪異之處。巫明明什么都知道，卻什么都不在乎，他好奇巫拿出源源不斷的東西，是來自于誰，來自于哪里。

可是琥珀卻半點不在意，她說如果有一天水干了，船不能來了，或者是有個部落的人死了，你再沒辦法換到他們的東西，就不活了嗎？

于是山音終于明白，日月部落的人想法跟其他人都不太正常，他們并不依賴這位巫，又或者說，他們甚至不信任神。

起碼琥珀就從沒信任過神。