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若真要背，以自己從小學到大學畢業鍛煉出來的記憶力，背他幾萬個字或者十萬字可以，再多，還不如去死。

當然，如果能夠提前知道考題，然后提前做準備，事情就要好辦許多。

問題是，明朝的科舉考試中，鄉試以上的考場，三年一屆，因為事關讀書人的個人前途和人生命運，或許能夠從史料里查出來。鄉試以下的童子試每年一次，具體到哪一年，哪一個縣、府、省……根本就查不到呀！

只一瞬間，吳節甚至還產生了破罐子破摔地心思，想就此放棄。

可他表面上看起來雖然隨和，姓子里卻是一個極要強的人，一遇到難題，習慣一咬牙硬扛，字典里就沒有頹喪這兩個字。

想了想，還得請教請教眼前這個歷史學者金主任。

于是，吳節用開玩笑的語氣把自己這個顧慮同他說了。

“小吳啊，你這就是笨了，此事還不簡單。”金主任指了指自己，得意一笑：“你忘記我是誰了，我是市志辦的主任，手頭的資料多得很。別的不說，就本市從古到今的科舉考試而言，從明朝洪武一年的恩科到清朝最后一屆考試。考題、頭三名的范文都有詳細檔案。我以前也想過寫一篇關于科舉考試的書，收集整理了不少資料。后來一想，這書寫出來也沒人買，就放棄了。你若有興趣，我用電子郵件發給你好了。”

“那好，如此就多謝你了。”

金主任說了聲沒關系，又說自己研究歷史多年，難得碰到吳老弟這種同道，正好交流交流。一邊說話，一邊從包里拿出一臺IPAD，問了吳節的QQ號，將資料盡數傳到QQ硬盤里去。

其實，金主任傳的資料對吳節也沒什么用處。他在另外一個世界的身份是四川省新津縣的死老百姓，戶籍在那里，就算要考試，也得就地報名，本市的考題對他來說也沒有任何價值。

真要想在科舉考場上有一番作為，嘉靖三十九年以后歷屆進士科的考題都能查到，甚至四川省歷屆鄉試的題目也不是什么難事。可要想弄到下面三級童子試的試題，只怕不是那么容易。

那么，該怎么辦呢？

對了，金主任剛才不是說了，市志辦公有本地歷史所所有科舉考試的題目，那么，新津縣的縣志辦肯定也有類似的存檔。

只不過，新津縣志辦公那邊自己可不認識人。

也不知道金主任有沒有門路，管他呢，問問也好，碰碰運氣好了。

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