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這么認(rèn)真不失位的防守動(dòng)作，這么出色的無球跑動(dòng)能力，這個(gè)人真的是剛剛那個(gè)在玩雜耍的人？

不是在開玩笑吧？

葉斯的防守能力強(qiáng)嗎？

搶斷：50（50），蓋帽：30（30），力量：4550（50），爆發(fā)力：80.467（80），速度：9680（80），橫移：60（60），敏捷：7070（80）

葉斯的這些和防守相關(guān)的屬性很一般，特別是力量，本來就只有50，‘失重’狀態(tài)還減了10%。

在面對(duì)那些高中一年級(jí)或者是中學(xué)生時(shí)，他很強(qiáng)，屬性壓制別人，技術(shù)還比別人好，當(dāng)然強(qiáng)。

但jj雷迪克是ncaa的大四球員，ncaa的一陣球員。

只要雷迪克坐住他，他一點(diǎn)辦法都沒有！

可惜，坐著進(jìn)攻不是雷迪克的強(qiáng)項(xiàng)。

雷迪克的特點(diǎn)是跑著進(jìn)攻，而他恰恰又剛好可以跑著防守！

“這個(gè)亞裔小子的防守很不錯(cuò)，看來他不止是會(huì)雜耍，華盛頓大學(xué)也似乎沒有那么弱”

拜這次防守所賜，華盛頓大學(xué)的整體印象得到了改觀，不再是那種不堪一擊的球隊(duì)。

不管是不是僥幸，他們確實(shí)將杜克大學(xué)一次精心策劃的進(jìn)攻防住了。

杜克大學(xué)的進(jìn)攻方式很復(fù)雜，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)術(shù)，強(qiáng)調(diào)傳跑。

為了得到一次好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)可以將每次進(jìn)攻的35秒恨不得全部用完。

而華盛頓大學(xué)的進(jìn)攻歷來簡(jiǎn)單。

上賽季華盛頓大學(xué)是用內(nèi)特羅賓遜，羅伊和康羅伊三桿外線長(zhǎng)槍創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

這個(gè)賽季內(nèi)特羅賓遜走了，就直接將內(nèi)特羅賓遜的角色替換成了葉斯。

說到底，這種戰(zhàn)術(shù)，就是叫單打！

簡(jiǎn)單又直接。

羅瑪爾教練是一個(gè)很直接的人，所以才會(huì)對(duì)葉斯‘不愿意’用他的身體天賦很不滿。

葉斯如果愿意用他的身體天賦來單打，是最符合他心意的。

但葉斯偏偏不喜歡身體對(duì)抗，喜歡躲著防守球員進(jìn)攻。

這直接影響了球隊(duì)的進(jìn)攻節(jié)奏。

沒看到現(xiàn)在羅伊和康羅伊將球推進(jìn)到半場(chǎng)后，想的不是直接把對(duì)方干掉，而是在尋找傳球給葉斯的機(jī)會(huì)嗎？

能用天賦解決的事情，為什么要弄的這么復(fù)雜！

雷迪克想要報(bào)仇，葉斯看出來了。

他一過了半場(chǎng)，雷迪克就纏上了他。

“小子，這場(chǎng)比賽你沒有機(jī)會(huì)！”

面對(duì)雷迪克的挑釁，葉斯不為所動(dòng)，仿佛把雷迪克當(dāng)成了空氣。

過了半場(chǎng)一直站在原地沒動(dòng)的葉斯，看到對(duì)角的羅伊將身后的梅爾奇奧尼壓制住后。

葉斯一個(gè)原地加速的爆發(fā)直接將他身邊的雷迪克甩開了一步！

“不好！”

他的擺脫能力可不是雷迪克能比的！

這個(gè)亞裔小子的爆發(fā)力和速度比預(yù)想的還要快！

在葉斯加速?zèng)_出去后，雷迪克也緊跟著追了過去。

葉斯根本就沒有給他追上的機(jī)會(huì)，跑到羅伊身前，手遞手的接過羅伊的傳球，葉斯直接在左側(cè)45度三分線外拔了起來！

完成給葉斯手遞手傳球的羅伊很默契的直起身往右邊跨了一步。

羅伊‘龐大’的身軀將沖過來的雷迪克和梅爾奇奧尼全部都擋在了身后！

手感值74！

今晚不錯(cuò)的手感還在繼續(xù)著！

高達(dá)74的手感值，再加上無對(duì)抗，無人防守，這球，進(jìn)了！

刷的一聲，空心命中！

3比0，華盛頓大學(xué)拿下了這場(chǎng)比賽的第一分，葉斯拿下了ncaa職業(yè)生涯的第一分！

華盛頓大學(xué)的這次進(jìn)攻配合，讓現(xiàn)場(chǎng)的球迷有些懵。

“這，這算是jj的得分方式嗎？”