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“你走吧，以后別來村子里了。”張叫花說道。

那黃皮子轉身離開，走了幾步，又回頭向張叫花作揖。然后鉆進樹林里就消失不見了。

張本瑞兩口子當天就從張叫花家搬走了，去了他們兄弟家里。村里的每家每戶捐了一點錢扶助張本瑞家。在農村里，無論誰家里遭了災，村里人都不會袖手旁觀。

生活艱難，生命對于自然太過脆弱，弱勢群體要學會相互扶助，才能夠在任何艱難的時刻存活下來。

張本瑞兩口子之所以這么快從張叫花離開，卻并不是他們怕給張叫花家添麻煩，而是對于張叫花的恐懼。隨手就可以將附體的妖靈從馬金秀身體里面驅趕出來，就連那個通靈的黃鼠狼對張叫花都是那樣的畏懼。

每次被張叫花好奇的眼光看著的時候，這兩口子便心里發麻。誰知道那個小腦袋里面究竟打著什么主意？

張本瑞兩口子離開的態度之堅決，讓張有平兩口子都有些意外。這完全不是張本瑞兩口子的性格啊。難道是經歷了這一次磨難，這兩口子轉性了？

張叫花第二天在學校里受到了村里人更加嚴重地指指點點。

他們雖然不敢當著張叫花說什么，但是卻不妨礙他們在背后議論。

張叫花習慣了自己玩自己的，有時候在學校背后的山里去捉一只蝗蟲，數一數它的翅膀究竟有多少對。要么翻開一個螞蟻窩，研究一下，為什么同樣是螞蟻，差別也會那么大。還有時候，摘幾朵花戴在耳朵上，看看蝴蝶會不會把他當成花一朵……

梅子坳小學也是梅子坳信息傳播的一個非常重要的中轉站。作為這個中轉站比較重要的一員，龔子元的信息渠道自然也非常通暢。在食堂吃飯的時候，新來的龔子元老師就從幾個梅子坳本地的民辦老師口中知道了張叫花的傳奇故事。

作為一個根深蒂固的唯物主義者，龔子元對這樣的奇談總是會有些嗤之以鼻的。但是很多的時候，一個人說的話，也許不會讓人置信。但是無數個人在你耳邊不停的說同樣的事情，能夠淡定的人只怕不會太多。龔子元開始有些懷疑了。他想把這件事情調查清楚。于是張叫花出現在他的辦公室里。

“現在整個學校都在傳你的故事呢。你告訴老師，那個黃鼠狼成精的事情是不是真的？”龔子元說道。

“我不知道。”張叫花抓了抓腦袋，對不住了老師，娘不讓說真話。

“你不知道？”龔子元覺得有些無從問起，“你們村的孩子不是說你施法救了你鄰居么？”

“我不知道。”張叫花也很為難，娘不讓說真話，但是又沒告訴自己怎么說假話。

“那你為什么要放走那只黃鼠狼呢？”龔子元有種無力感。這孩子要是說點神神叨叨的帶給你，或許他可以好好分析一下張叫花的話的真偽，但是這孩子不按規矩出牌，這算怎么回事嘛。

張叫花差點沒又說出一句“我不知道”，但是話道嘴邊，猛然覺得這個問題可以知道啊，“那個黃皮子好可憐。我還看到它流眼淚呢。”

“原來是這樣。”龔子元點點頭。這是以訛傳訛嘛。世界果然還是唯物的。