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我搞不懂善心是什么，姥姥說，就是讓我做個善良的人，只有內心為善，才能謀正道，為蒼生。

可我想我第三題是存粹點子正趕巧懵對的，所謂天時地利，我不知道是不是舅姥爺一心想要收我故意在那個時間段讓我去燒房子，或者是知道我會哭，就是想看看我開竅后的本心。

但我不得不說，如果舅姥爺出的題不是讓我點火燒陳爺爺的房子或者是推他下水，而是揍孫洪勝一頓什么的，我大概就成不了舅姥爺的入門弟子了，因為我會很開心的去揍孫洪勝的，那家伙太欠扁了！

當然，能留在舅姥爺的身邊是很開心的事情，雖然，我還不是很清楚大先生具體是干嘛的，就是覺得很厲害，很神奇，最重要的，是見到姥姥也很開心，我想，這也是太姥想看到的，我開始懂得她們對我的期望，心里，亦不想要去辜負。

那天我沒有跟姥姥一起回家，雖然收獲了意外驚喜但心情還是被太姥的離開影響的悶悶不樂，姥姥說讓我留下住一段時間，也算是調節一下心情，不然，回家總會觸景生情，她怕我被刺激了這一下會有陰影。

走的時候姥姥的眼底仍舊濕潤，“大哥，你知道我就是操心的命，我以前就怕四寶不哭將來傻不傻蔫不蔫的成了禍害，現在她哭了開竅了還能留在你的身邊我這又合計她虎骨的事兒，你說要是一直連不上，是不是她……”

舅老爺有些無奈的看著姥姥搖頭，：“鳳年，你這心性真是要不得啊，凡入陰陽者，必會三弊五缺，凡事不應執妄，索求過度，要記住，千江有水千江月，萬里無云萬里天啊。”

姥姥聽著舅老爺的話吸著鼻子點頭，“我知道我太過爭強好勝，脾氣急躁，所以出道后只能做個領堂大神，其實我心里很明白，陰陽術數不比其它，葆四的年紀還小，不能急于一時，我只是希望孩子有出息，那我死了，也就放心了。”

舅老爺點頭，“你的心思我懂，葆四的心性還需磨礪，她還小，路且長著呢。”

姥姥走的時候還特意把我叫到身邊讓我跟舅老爺好好學，不要淘氣，要乖乖的，我點著頭，心里想著，舅老爺要教我東西了，是不是得像是在學校似得，規規矩矩的坐著，拿著書本學啊。

等姥姥一走，舅老爺就看著我笑了，“葆四，去玩吧。”

我愣了，“舅老爺，姥姥說要我跟你學習。”

舅老爺笑著看我，“不急，你喜歡做什么就做什么，去吧。”

可我什么都不想玩，既然舅老爺讓我自由活動我就坐在門檻上抱著盒子發呆，舅老爺也不會問我在想什么，發什么呆，到飯點了，他會叫我吃飯，天黑了，他就會像以前一樣給我講故事。

如果要我形容舅老爺對我的管理方式的話，那就是倆字，散養。

我樂意干啥就干啥，他從不多問，也不多管，雖然我清楚太姥死了，可真的會控制不住去想她，做什么，都不是很有精神，也笑不出來，哪怕是喂小綠，看著小綠帶著別的老娃子像是以前一樣圍著我飛，我心里是輕松的，但撐死了，也就是嘴角微挑，我想，正常，大概就是不讓我在那么傻呵呵的咯咯咯的笑個不停了吧。

下午的時候舅老爺會在院子里看書，我不像以前那么怕熱了，但還是比較抵觸在太陽光下瘋跑，一個人就蹲在墻根底下玩著水里的樹葉，有時候玩著玩著也會奇怪，“舅姥爺，為什么有的樹葉會浮在水面上，而有的樹葉會被我玩著玩著就沉到了水底。”

舅姥爺的眼睛從書本上移開，看著我輕輕的笑了笑，“因為你破壞它們的陰陽平衡了啊。”

見我不懂，起身直接從樹上摘下一片葉子走到我的身前，“你看，這片樹葉是兩面的，正面直沖陽光是光滑的，而背面，則是葉絡，那么，直沖陽光的，是不是就會很熱？”

我點點頭，“恩，很熱。”

舅姥爺很有耐心的看著我，“所以啊，正沖陽光的呢，我們就稱它為陽，背面見不到陽光的呢，我就稱之為陰，現在把它放在水里，陰面朝下，陽面朝上，你不動它，這陰陽是平衡的，它自然沉不到水底，但現在把葉子按下去……”

說著，舅姥爺把樹葉整個沾濕，沒一會兒，葉子就沉了，“你看，這個陰陽就被我破壞了，所以，它就沉下了。”

我似懂非懂的看著，“舅老爺，什么都有陰陽兩面的嗎。”

舅老爺點頭，“當然了，再薄的紙是不是也有兩面？”

我撓撓頭，還真是那么回事兒，我也是兩面的，我能看到自己的正面，但看不到自己的后腦勺。