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陳智看著這些歪歪扭扭的字,覺(jué)得很有趣,腦中回憶著小學(xué)時(shí)候的事。
小學(xué)時(shí)候的陳智并不快樂(lè),在他的記憶中,他爸每次喝完酒都會(huì)發(fā)瘋一樣的打罵陳智和他媽媽?zhuān)赣H倒是從不和他爸爭(zhēng)吵,但態(tài)度卻十分冷漠,陳智經(jīng)常從母親的眼睛中看到一種難以形容的冰冷。
而陳智家在z市中沒(méi)有任何的親屬,這很奇怪,但這讓陳智從小就明白一件事,碰到任何事情只能自己面對(duì),沒(méi)有人會(huì)幫他。
陳智又在箱子里翻了翻,撿起了一本包著書(shū)皮兒的書(shū),這書(shū)皮兒是小學(xué)時(shí)的女同桌給他包的,上面寫(xiě)著幾行歪歪扭扭的字,《小學(xué)數(shù)學(xué)》。
看到這幾個(gè)字后,陳智腦海中忽然涌進(jìn)一段記憶,但卻怎么也無(wú)法清晰起來(lái),好像忘記了什么重要的事情一樣。
陳智翻了翻書(shū),書(shū)皮兒因?yàn)闀r(shí)間太久掉了下來(lái),而在書(shū)皮的里面,飄出了一張泛黃的紙條。
“這是什么?怎么藏在書(shū)皮兒里……”,陳智腦中想著,打開(kāi)了那張字條仔細(xì)看去。
而當(dāng)陳智看到那張紙條上的字跡時(shí),一段塵封已久的記憶,在他的腦中再次清晰了起來(lái)。
紙條上工整的寫(xiě)著兩行字:“下午兩點(diǎn),青年鍛造廠內(nèi)倉(cāng)庫(kù)見(jiàn),坐中午12點(diǎn)z鋼的通勤車(chē),終點(diǎn)站下,一定要來(lái),千萬(wàn)千萬(wàn)!”。
落款是“郭老師”,在紙條的背面還畫(huà)著一個(gè)地圖,很詳細(xì)的標(biāo)注著大門(mén),廠房和倉(cāng)庫(kù)的具體位置,即便是一個(gè)小孩子也能一目了然。
陳智看著這張紙條,眼珠一動(dòng)不動(dòng),十五年前的記憶在慢慢蘇醒。
他想起來(lái)了,這張紙條是他自己放進(jìn)書(shū)皮里的,紙條上寫(xiě)的那個(gè)青年鍛造廠,他也曾經(jīng)去過(guò)。
學(xué)校曾經(jīng)是陳智最討厭的地方,在他的記憶里,因?yàn)樗母改笩o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),加上陳智自己也貪玩,老師從來(lái)懶得搭理他,只有在找落后生典型的時(shí)候,才會(huì)想起他來(lái)。
但也不是所有老師都對(duì)他不好,在陳智小學(xué)時(shí),曾經(jīng)就有一位教數(shù)學(xué)的郭老師,對(duì)他表示過(guò)特別的關(guān)心。
那個(gè)郭老師是新調(diào)來(lái)的,他的樣子陳智記不清了,但這位郭老師經(jīng)常把他叫出來(lái)聊天,問(wèn)他家里的情況,問(wèn)他平時(shí)家里吃什么,又問(wèn)了些他那個(gè)年紀(jì)根本聽(tīng)不懂的問(wèn)題。
在陳智的印象中非常深刻的是,郭老師的手腕上有一塊手表,表盤(pán)的邊緣是金色的,非常漂亮。
郭老師告訴過(guò)他,這塊手表是外國(guó)貨,叫歐米茄,還說(shuō)這塊表遲早都要送給他的,當(dāng)時(shí)讓陳智好一陣的高興。
等到陳智后來(lái)長(zhǎng)大了才知道,在那個(gè)年代,那種金邊的歐米茄手表對(duì)一個(gè)小學(xué)老師來(lái)說(shuō)實(shí)在有些太貴了。
陳智現(xiàn)在手中的這張紙條就是這位郭老師寫(xiě)給他的,那是在一個(gè)課間休息的時(shí)候,陳智像個(gè)泥猴一樣在操場(chǎng)上踢球,郭老師將他叫了過(guò)去。
當(dāng)時(shí)郭老師滿頭大汗,很匆忙的將手中的紙條交給了陳智就走了,在臨走的時(shí)候,還神色凝重的說(shuō)了一句,“記住,一定要來(lái)!”
當(dāng)時(shí)的陳智莫名其妙,不知道這位郭老師到底想要干什么。
后來(lái)具體怎么決定去的,陳智記不清了,只記得那是他第一次一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方,車(chē)開(kāi)了很久。
青年鍛造廠坐落在z市的郊區(qū),非常的偏遠(yuǎn)。
在陳智的記憶中,那個(gè)廠子的門(mén)口連半個(gè)人影都沒(méi)有,他當(dāng)時(shí)很順利的就進(jìn)入了廠內(nèi),并按照地圖標(biāo)記找到了那個(gè)倉(cāng)庫(kù),而郭老師當(dāng)時(shí)就站在那里。
陳智記得當(dāng)時(shí)郭老師的臉上有一種說(shuō)不出的焦慮,很緊張,好像怕誰(shuí)來(lái)追他一樣。
當(dāng)時(shí)陳智剛走到后門(mén),正要開(kāi)門(mén)去叫郭老師時(shí),突然,一輛解放大卡車(chē)橫空沖了出來(lái),速度極快,硬生生的將郭老師撞在倉(cāng)庫(kù)的大門(mén)上。
陳智清晰的記得,他當(dāng)時(shí)站在倉(cāng)庫(kù)對(duì)面的通道小門(mén)后面,隔著一道玻璃,那輛大卡車(chē)的車(chē)尾正對(duì)著他,他根本就看不見(jiàn)郭老師被撞成什么樣子。
之后卡車(chē)上下來(lái)了很多人,全都向倉(cāng)庫(kù)大門(mén)沖去,沒(méi)人注意到一個(gè)小孩站在門(mén)后面。
陳智當(dāng)時(shí)嚇壞了,腦中只有一個(gè)念頭,“跑”。
陳智當(dāng)時(shí)做出了一個(gè)小孩子遇到危險(xiǎn)后最本能的反應(yīng),扭頭就跑,瘋狂的跑。驚恐中他連怎么跑回去的都記不清了。
但是第二天,不可思議的事情發(fā)生了,那個(gè)被卡車(chē)撞了的郭老師,又去學(xué)校上班了。