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“老師你有什么事？”

“你把你的這份材料，制成表格，作定量分析，再寫一篇文章我看看。”

“好的，老師，謝謝賞臉，香草獻(xiàn)丑了。”

代經(jīng)理看著她，是穿著國風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的夏季短袖藍(lán)工作服，長發(fā)塞在藏青色帽子里，機(jī)靈、烏黑的眸子射出睿智的光彩，因?yàn)闊幔齑缴先沃泻托惚乔叱黾?xì)汗，兩眉間正中有顆美人痣，有朝氣，很精神。

“你到三樓董事辦找芷若，復(fù)印三份，一份留給董事長，一份送給副總高陽，就說是我送給他們看，另一份你自己拿去，復(fù)印完，這一份留給我？”

“嗯，謝謝老師?！毕悴菔志粗卮蠋?，她從不叫他代經(jīng)理。

香草給代經(jīng)理印象最深的，是“安全品質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的事。也許大雅要挽回影響，也是回光返照，大雅這天在食堂留飯，雖是三菜一湯的快餐，但參觀者非常感動(dòng)，想大雅如此境遇還要如此“禮儀”，一些廠礦當(dāng)場(chǎng)表示愿意與大雅合作，共渡難關(guān)。

這天，香草作為國風(fēng)工人代表被特邀參加，她提一個(gè)紅布兜子，起先代總沒注意里面有什么，食堂吃飯后，有短暫休息，經(jīng)理在路邊樹下隨便溜跶。

看見香草在柳樹下的臺(tái)階上，一手抓餅干吃，一面很用心的看書，他才想起剛才食堂吃飯時(shí)沒見她。

還有這樣的女工嗎？吃飯也在節(jié)省時(shí)間，他以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)？

要是看技術(shù)書、看他教的德語、法語書，他不會(huì)奇怪的，年輕人找機(jī)會(huì)在經(jīng)理前顯示一下，沒啥說的。

但她看的，是他絕對(duì)沒想到的一本書：k大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系教材、馬克思的《資本論》第一冊(cè)。

她不是什么函授等名堂的帶有功利性的學(xué)習(xí)，她說她愛讀文史哲政經(jīng)類的書，尤其愛讀老馬的書，現(xiàn)在是帶著問題學(xué)習(xí)，想在這書里找到答案。

代經(jīng)理初高中也學(xué)過“政治”，其中包括馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，但一個(gè)車工看這樣的書，他感到十分驚訝，現(xiàn)在有哪個(gè)青工看這樣的書？

有閑玩手機(jī)、玩電腦上的游戲，是他們的最大樂趣，他佯裝反感地試探道：

“這樣的書不是你們工人讀的，是政經(jīng)類大學(xué)生讀的，學(xué)者、老學(xué)究增長學(xué)問讀這樣的書?！?

“是嗎？老師，”她站起讓座，很客氣地說：“可我聽另一位導(dǎo)師說，這部書和《共產(chǎn)黨宣言》一樣，是工人的《圣經(jīng)》，我們必讀的書?！?

“會(huì)不會(huì)過時(shí)？”

“稱得上科學(xué)巨作的，我想永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的吧。當(dāng)然，世代有所不同，有些觀點(diǎn)也要與時(shí)俱進(jìn)。

老師，你是我敬佩的好領(lǐng)導(dǎo)，你看得起我們工人，和我們同甘共苦，現(xiàn)在你這樣的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)在太少、太少，謝謝惠顧。”

“你讀這書，尋找什么答案？”

“現(xiàn)在有沒有剝削？有沒有壓迫？有沒有資本家？為什么沒人提這些？”

為此，他到香草家拜訪過，他看到她閨房有個(gè)很大的書柜，有些書他這個(gè)學(xué)機(jī)電的清華學(xué)子想象不到：

范文瀾、白壽彝的《中國通史》、黑格爾、羅素、文德班爾、全增嘏、任繼愈、馮友蘭的中外哲學(xué)史。甚至還有盧森堡的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)史》、胡繩的《中國經(jīng)濟(jì)思想史》、胡塞爾的《邏輯研究》、薩特的《存在與虛無》。

海德格爾的《存在與時(shí)間》《詩學(xué)》《形而上學(xué)導(dǎo)論》，那是一個(gè)繁雜的精神領(lǐng)域，我們的工人在那里艱難地探索。