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六兩其實沒有學過演戲，對于演技也只是僅僅停留在起步階段，或者說是理論階段，曾經涉獵過一本對別人來說很生僻的《明星速成》書籍的張六兩也僅僅是抱著不追星不當粉絲的態度，那本一個底層龍套演員窩在地下室寫的書籍其實大部分流露的東西還是對自己底層生活和做龍套演員的紀實。

如今套著西服，蹬著大皮鞋的張六兩要扮演的角色是一個趙東經哥哥的身份，二級身份則是某某公司經理。

主持家長會議的老師是一個中年婦女，初三三班的班主任林曉琳。

保養極好的她在這個年紀卻愈發的顯現出一個成熟女人該有的東西，氣質，容貌，身材，該凸的凸該翹的翹。

老師這個職業是被無數頂著滿臉青春痘的少男少女們當做青春期意淫對象的職業，無論是套著絲襪長得勾人的少婦老師還是打扮帥氣擁有迷人臉頰的少女殺手男老師，都是這么從中學生的崇拜到懷念再到被遺忘中走過來的。

六兩雖然沒有進過課堂聽過書，然后在青春期意淫過老師，但是還是對如今社會這個不爭的事實早有耳聞。

林曉琳的接待工作做的很到位，察言觀色的能力也是令人耳目目睹的，見了職業經理人則諂媚送上笑容，見到一般家庭的工薪階層也能遞上擠出的笑容，見到商界大佬則更能摟出事業線讓在那些個年紀的成功男士，眼睛不自主的瞥向胸口位置，進而深深記住這條溝，想的日后能不能遞進一層關系。

有的人在想著遞進關系，說的則是想吃野花的商界大佬，而且是那種久經情場的主，家里紅旗屹立不倒，外面彩旗迎風招展。

有的人則在想著法子維護好和班主任的關系，對自己孩子有利的方向誰都想著去把控一下，這種心思則存在于工薪階層一類。

而剩下那一層中間的職業經理人則介于兩者之間，不溫不火，不攀附不拉臉，只是單純的參加家長會而已。

可惜的是無論是前者還是后者再或者中間那層都是由林曉琳這類做著班主任位置的人把控。

因為從孩子口中遞出的消息則是跟老師現場發布的消息徑向不同的。

見到張六兩的時候，林曉琳沒有表現出過多的熱情，不是那種看穿張六兩冒充身份的意思，而是很自然的把張六兩這種裝扮的男人歸為光著腳丫子攀爬的角色，運氣好了少奮斗十幾年，運氣不好一生操勞，而且總會為生計考慮自己將來的一類人。

張六兩報以禮節性的微笑，徑直走向趙東經旁邊的座位。

這一次的家長會則是學生跟家長一起聆聽班主任的教誨，這是三里中學的一次突破，之前的家長會都是只對家長們開設，學生則不參與，而今天則破天荒的把學生和家長放在一起，依照三里中學校長的意思則是要把家長和學生之間的這道樞紐完全打開，達到一種由班主任老師穿針引線的作用。

以“學在三里，志在千里”為校訓的三里中學在天都市的中學排行里始終是墊底的角色，理由則是這里的學生魚龍混雜，而且大東區又是天都市三個區里面的混論區，問題區。

班主任林曉琳的開場白很簡單，歡迎了到會場的家長，宣讀了這次家長會的議題，然后一些好學生和壞學生的典型提了提，趙東經居然在問題學生行列，張六兩自然是知道，個性的找趙東經豈能是任老師擺布的主？

而后進入學生與家長互動環節，這個環節里林曉琳叫到了趙東經。

要求其和家長一起表演一個節目，可以自由發揮，也可以由家長代替，或者孩子自己表演，原因則是活躍一下氣氛！實際則是把問題學生揪出來圓個場，算是對問題學生的一次小小懲罰。

張六兩看出端倪微笑不語！

趙東經有些慌亂，理由則是事先沒跟張六兩溝通好，甚至沒有預料到會有這么一出，更沒有提前排練的機會。

趙東經眼神打向張六兩，小聲道：“咋辦？”

張六兩憨厚一笑道：“給你露一手，長長臉，讓你娘晚上給我做酸菜燉粉條！”