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開門見山的問答方式，難怪這一場學員考核會進行的那么快。

陳陽看了這些監考老師一眼，笑著說：“雖然我很不想那么說，但畫畫確實是我最主要的藝術能力，成為一個大畫家宗師是我畢生的夢想！至于出色的能力，我不太懂是指哪方面？”

“科學、玄學、超自然學、特殊能力等等的任何方面都可以，只要你認為你擁有的，并能夠表現出來的！”

“藝術追求，太過局限，我并不否認你的夢想，只能說這只是一個小夢想。”

“不，這位老師，你并不理解我所說的是什么。”

陳陽露出一抹冷笑，從考場早已準備好的畫架上拿起畫筆開始作畫，極為隨意的幾筆勾勒，便畫出了一個雛形，隨著不停點綴，畫上之物在陳陽的筆下漸漸愈加充滿靈性，只不過那畫上的東西——竟然只是一只山雞。

劉天豪看了一眼這張畫，就明白了陳陽想做什么。

但其他的監考老師看著這一副很是拙劣的畫，無不眉頭緊皺，拿出這么一張簡陋的畫，又想來說明什么呢？

“那你究竟想說什么呢？”

劉天豪想了想，沖著陳陽扔過去了一把打火機，陳陽接住之后，將畫架上的畫點燃，就見烈火之中一只羽毛艷麗繽紛的鳳凰展翅而起，同時整個教室內都傳來了一聲清脆悅耳的鳳鳴聲！

展翅的火鳳隨著紙張燃盡消失不見，空中飄零零落下一張鳳凰欲 火圖。

陳陽撿起這張畫，笑著說：“這就是我引以為傲的藝術能力。”

監考老師們看著這張畫，無不瞪大了眼睛，因為畫中欲 火鳳凰極其的具有靈性，栩栩如生就像是活在畫上一樣！

“魔術？還是障眼法？你是不是用了什么手段？”有監考老師對此提出質疑，顯然有點無法理解。

“是你們讓我表現自身的能力，而這就是我的藝術能力。”陳陽冷笑著，沒有絲毫想多解釋的意思，對于不懂藝術的白癡，講得再多也只是對牛彈琴。

“藝術能力？”

其中有幾位老師交頭接耳，相互討論了一番后，又向陳陽問。

“那你是否有將畫中事物變成現實的能力？”有人問

“沒有！”陳陽如實回答。

“這幅鳳凰浴火圖，你又怎么解釋那奇異的火鳳凰現象？”另一人問。

“應該算是涅槃重生。”陳陽皺眉，籠統地說。

“你是否有能力，控制火焰的變化？”又有人提出問題。

“沒有！”陳陽搖頭。

“等到未來，你覺得你是否能夠擁有這些能力？”

“未來？”

陳陽抬頭，像看白癡一樣的看那位提問的監考老師，我現在就可以，不過干嘛要告訴你們？

“對，未來！你能夠進一步開發，你所謂的藝術能力嗎？你能將他變得神乎其技嗎？”

“未來的事，我怎么知道？”陳陽反問。

那位監考老師被噎了一下，完全沒想到陳陽會這么回答。

“相比較于你的藝術能力，我更好奇你的身體爆發力！陳陽，你是否具備瞬間強化身體的能力？”又有一位敏銳的監考老師問。

“具備。”陳陽點頭。

“陳陽，你的這個能力，是否能無限制使用？”

“不能！”

幾位監考老師互看一眼，眉頭微皺，陷入了思考中。

先前第四場考核，陳陽的個人表現他們都看在眼中，可以說，如果不是有尚明珠那個逆天的小魔女在，他完全可以奪得更多的藍旗，分數也能獲得更高。

“行了，你先出去吧！”

陳陽看了這些人一眼，嘴角微撇，這所謂的精英院考核，更多的像是一場測試，針對于學員全方位的一種別有用意的測試。

轉身離開考核場。

陳陽剛走，房間里就傳來了討論聲。

“各位覺得，應該怎么評價他？”

“精神、身體、能力，都極其完備，是個好苗子。”

“他的那所謂的藝術能力，挺有意思！不過這世界上會有那么神乎其技的能力嗎？僅憑作畫，就能化虛為實？”

“我覺得不應該忽略任何可能，把他納入精英院，也好進一步的發掘和觀察。”

“我贊同。”

“我也贊同。”

“那么，就請各位打分吧！”

……

陳陽剛出現在大廣場中，等待著的學員們就開始了議論紛紛。