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她豎起一只手指:“一點,任何一點紕漏,在任務中都不允許出現,這意味著死亡。每年,都有一定數量的執法者在任務中死亡,我不希望你們也變成這樣。現在,戴上虛擬裝備,我們直接進行實戰訓練。”
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“怎么都無精打采的?”略帶溫和的聲音從這個小個子的嘴中傳出,大家都覺得輕松了不少。
張休,僅從外表看,是一個侏儒。有些寬大的袍子罩在他身上,蓄著小胡子,光著腦袋,說話時會時不時的摸一下。
這是第二天早上,城堡中的另一間教室。木質的桌椅中規中矩,只是每個人面前也擺著一個虛擬設備。
正當大家回憶起昨天的痛苦時,張休慢悠悠地走進了教室。
他站在講臺上,大家都還強撐地坐直,不知道這個老師又有什么奇怪的路數。
“昨天的課,很難受吧。”張休又從講臺上下來,走到每一個同學面前:“愛麗絲的課,我懂。隨便坐吧,先休息一會。”
此話一出,所有人都癱軟在位置上。叫苦連天。
孫無情看著不遠處的張靈秋,她掩著嘴巴,似乎還想吐。昨晚吐了一個晚上,早餐也沒吃多少東西。
秦楚安還好一點,但聽說胃也有點疼。
其他人,就不用說了。
為了消除他們對各種地形的恐懼,愛麗絲當然是把所有狀況都模擬了一遍。包括在兩座高樓之間牽起鋼絲,只能容納一人的惡臭下水道等。其中,又對張靈秋“照顧”最甚,硬是把她留在教室里六個小時,直到晚上。
“我的課,是心理研究。”張休看大家恢復了精神:“盡管現在已經可以通過捕捉人類最細微的表情還有腦電波完成對人類思維的同步探測,但還有一部分事情,需要執法者自主完成。比如,如何用語言和行動影響別人,讓對方按你的想法走。這樣更有創造性的舉動,如果讓‘朋友’完成,會花不少的時間,而在實戰中,你們通常沒有那么多時間。”
孫無情想起了那個用秘密引誘他離開,抽他血的東方人。
“語言可以是傷人的利器,讀懂對方的想法,明白各自的信息差,達到你想要的效果。但我不希望你們互相使用這種技能。”張休示意他們帶上虛擬設備:“開始吧,我會指導你們。”
孫無情帶上設備,一個模擬的商場里,他站在出口處,每一個買了東西離開的人都會路過他身邊。每個人臉上都會用紅線標出他們的表情變化,并結合他們買的東西,推算出他們的財富水平、性格特點和生活習慣。
“有什么感覺?”張休出現在他面前,看著孫無情解決一道又一道課題,對這個學生很是滿意:“人們的行為會反應出他們最真實的想法,即使他們看起來失去了對應的記憶也是一樣。”
“什么意思,老師。”孫無情皺起眉頭,停止了練習。
“你的大腦檢測報告,我看過了。”張休說道:“我的看法是,記憶是不可能丟失的。如果把記憶比作互相連接的碎片,只是有人剪斷了連接的線,讓你想不起來而已。不然,把你的記憶像拔草一樣連根拔起,誰知道你會丟掉什么多余的記憶,嗯?”
正當孫無情想發問,突然,整個系統卻亮起了紅燈。整個虛擬世界瞬間停滯。張休看著手環收到的消息,臉上竟然露出了一絲笑容。
他揮揮手,虛擬設備停止工作,孫無情摘下頭盔,張休正往教室的一角走去。
在那里,還有一個同學的設備沒有停止。張休進入他的世界,所有同學的目光聚集在他們兩個身上。過了很久,張休才費力地踮起腳,摘下那個同學的設備。
“江龐。a級學員。”秦楚安湊過來:“父親在一次作戰任務死了,母親重病,家里本來也挺有權勢,但現在……”
“恭喜你,江龐同學。”張休笑著。孫無情發現江龐的眼睛和鼻子都流出了鮮血,看起來有些暈眩。
“你得到了‘遺忘者’的能力。”張休說完這句話,門口闖進一臺擔架,把虛弱的江龐送離教室。張休回過頭,對教室里的同學道:“你們要明白,我們設計的每門課,都有機會激發你們潛在的能力。并不是所有人都是戰斗型的能力,你們必須要找到屬于你們自己的,獨一無二的感覺。行了,今天就到這里吧。”
張休出乎意料地迅速結束了這堂課,但孫無情卻看到他戴著手環的右手動了動,眼睛瞟了一眼門口。那里,王清野的身影一閃而過。