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大清早的，夏杏木和陸景甜都在心懷各事的都發著青春呆，這時：

“好了，同學們，昨天我們講到了服裝與人體，要學好服裝設計，就先得弄清楚人體的一系列知識，你們再準備準備一下，還有好好復習一下昨天說的人體十五個點，現在你們還有時間準備，等一下要提問的”老李說完，

就把多媒體的屏幕弄上去留出黑板，現在正在畫著人體模型呢！并且寫上“服裝與人體”本節課要學的內容，學服裝設計這一塊，畫畫是必不可少的，基于平時的多練，

老李畫起人體模型來很是速度，一個人體模型一下就畫完美了，黑板上的人體模型骨骼分明，一看就一目了然。

“ok，廢話每天都重復，就不多說了，多說無益，前節課的筆記不懂的，還有沒記完的，自己主動點去找陸景甜的參考參考，她的就是合格的”老李講課的方式還真和其他老師不一樣，

她上課是很隨意的，前提是在同學們配合的狀況下，她上課的方式又多又有趣，平時是嚴厲了點，但好多學生還是很喜歡她上課，老李上的課簡單有趣，又容易懂，這也是很多學生喜歡她上課的原因吧。

而陸景甜沒想到老李會把弄筆記這個爛攤子丟給她，但誰讓她還是那么優秀呢！自己也只能欣然接受了，恭敬不如從命，所以上課很認真，把筆記做好！

“眾所周知，服裝與人體有著十分密切的關系，如：人體的圍度和長度將決定服裝規格的大小、人體體表的高低將制約收省的大小及工藝歸拔的程度、人體的運動將控制服裝最低放松量的多少等。因此，要學好服裝結構知識，就必須對人體與服裝的關系有一個較清醒的認知，要弄清楚和掌握人體的基準點和測量的基準線。昨天我們已經給大家普及了15個基準點的知識和在人體的位置，今天就帶大家一起了解基準線，再了解基準線之前，我還要考察昨天的知識點”

每節課都要提問上節課所學的知識點，這是老李上課的慣性，所以，今天也不例外，這樣一來，有助于學生們更進一步鞏固好知識點了，老李的這個慣性會一直延續下去的！

“同學們昨晚那家辦喜事了，怎么大早上都無精打采的？還是昨晚集體去偷牛了？”老李一說到提問鞏固知識點，這一批學生就這副樣子，本想發火的老李最終還是選擇語重心長的和同學們好好說話：

“同學們，我懂，你們上大學了，以為肩上的擔子輕了，就可以不用還好學習了，這上大學就意味著你們踏入社會就更近了，你們都成年了，難道要一輩子依靠父母做你們的富二代，做一個游手好閑的對社會無意義的飯桶？對于低智商的你們，以后，父母死了，娶個老婆生個娃都養不活，這就是你們現在懶散以后的樣子！”老李在講臺上語重心長的說到。

卻看見臺下的學生有的還嫌她婆媽，懶都懶得理她，還是一副死氣沉沉的，波瀾不驚的樣子，此時此刻的老李越看越氣，越罵越起勁，最后干脆雙手叉腰，指著臺下的學生“語重心長的大罵”坐在離講臺近的學生遭殃了，

老李那聲音不僅要把他們耳朵震聾，而且他們臉上還被老李不斷的點上大小不一的標點符號，實在是慘不忍睹啊！

而此時，某人卻不知危險的做了某些動作：只見夏杏木被老李的長篇大論說的睡意朦朧，單手撐著腦袋，用另一只手還不停地在嘴上拍著打哈欠，一副欠揍的模樣，

在這么肅靜的環境下，夏杏木還如此瀟灑的做出這么離譜的動作來，如果眼神可以殺死人的話，面對眾人齊刷刷的眼神，尤其是老李那兇煞無比的眼神，這些都足夠殺死夏杏木成千上萬次了，

不，是幾十億次了，而她死這幾十億次都是她活該死，都是她自找的，絕不惋惜！