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第一次深刻地理解了風寒濕三邪對人體是怎樣搞破壞的！

……

舉一反三，觸類旁通，你只要深刻理解認識了一種疾病，一種證型，你就能舉一反三，觸類旁通地理解認識到很多其他的疾病！

李茂陽覺得，哪一，只要他丟開岐黃系統的幫助也能很好地及時診斷和調整韓媽的藥方，那他的醫術就算扎扎實實地朝前邁出了一大步！

理論聯系實踐，認認真真踏踏實實在治病中摸索前進，總有一，他會遠遠超出那些中醫大學里每光抱著書本死學硬背的中醫大學生們！

那些中醫大學生們，他聽絕大部分學四五年畢業了還純粹不會脈診，甚至連舌診都不會呢，所以李茂陽有信心遠遠超出他們！

當然他也明白，人家大學里的中醫生將來還可能繼續讀碩士、博士，出來也許就能進大醫院，而他李茂陽，可能這輩子都進不去大醫院的。

但這有什么關系呢？

如果他李茂陽真的能學到一手高超的醫術，醫院拉他進去他都不希得進去呢，自己當老板不香嗎？

尤其在當今很多中醫院里的中醫大夫都一異化為半西醫半中醫大夫，甚至連個脈診都懶得學懶得做時，鄉村中醫大夫的優勢就更大了。

常見很多鄉村中醫都能吸引那些非富即貴的人前來求醫問藥的，所以他李茂陽也不是沒有發家的機會的，一切就看他將來能學到手多深層次的中醫了！

……

學到黃昏學得頭暈，李茂陽就背著藥箱，牽著黑虎，一路溜著狗去了巴特爾家，給巴特爾他媽診斷，然后結合岐黃系統的幫助推演下給巴特爾他媽調整藥方。

巴特爾他媽已經基本好利索了，現在老人家滿面紅光，精神得很，他也就是給她繼續鞏固一下。

然后李茂陽又牽著黑虎到了韓家，繼續給韓媽做四診，推拿按摩，思考下一步該不該給她調整藥方，以及如何調整藥方。

“給韓媽的黃芪劑量調整到150克！同時，當歸調整到…克，桂枝調整到…克……”

李茂陽做出了這樣的方案，然后讓岐黃系統幫助他推演。

“那就把黃芪劑量調整到160克！當歸調整到…克！桂枝調整到…克……”

在岐黃系統幫助他詳細推演了韓媽服藥后的情況后，李茂陽感覺自己用藥還有些保守，就對自己的調整方案再次做了微調。

做大夫就是這樣，高明的大夫用藥都是踩著鋼刀行進，不然中規中矩四平八穩地治療方案，很多時候對病人是隔靴搔癢，起不到什么大的作用，還可能耽誤病饒病情，錯過最好的治療機會。

尤其對重病號，必須抓住時機，對病情重拳出擊，這樣才能收到效如桴鼓的療效，否則讓病人病情繼續拖延，只能是不斷滑向痛苦的深淵！

所謂的輕靈用藥，四兩撥千斤，那樣的用藥方式絕大部分時候只對輕癥起作用，對重癥，絕大部分時候還得是重拳出擊才行！

當然，如果是遇到虛不受補的病人，那就得先輕靈用藥來逐步進行了。

所以，治療病人要辨證也要辯證進行，病饒病情千差萬別，治療方案也要靈活多樣，不能死搬硬套的。

這是李茂陽這一年多來學醫，特別是接手治療韓媽后所收獲的感悟。

這樣的從治病實踐中收獲到的實實在在的感悟，推動著他的醫術扎扎實實地邁出了一大步！

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