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“很明顯，你們六個人的默契只需要十分鐘。現在輪到我們五個人達成默契了。謝謝，你們可以離場了。”

他話語之中的鼓勵意味明顯，考生們頓時喜形于色，又此起彼伏地鞠了幾個躬，然后一起走出了考場。

距離下一批考生入場還有十分鐘，現在是考官們討論評議的時間。

主考官喝了一口茶：“都來說說吧，這批孩子怎么樣。”

“這不是在表演，而是在愚弄考官。”自認被愚弄的那位首先發話，“這是典型的投機取巧，耍小聰明！”

“我倒覺得不錯。”坐在主考官右邊的老師看著自己寫在紙上的記錄，“仔細想想，他們一開始就給出了暗示，《十分鐘》正好也是排演這出小品的時間。能在這么短的時間里構思出這樣的雙層結構，對于高中生而言，已經算不錯的了。”

“我倒是同意李老師的觀點，這組學生確實有點耍小聰明。”第三位考官也發話了，“他們利用了小品的‘戲中戲’設置，將表演過程有可能產生的搶戲、浮夸和虛假都歸結為演出效果，這一手很狡猾。但這卻也說明了他們知道自己的軟肋。能想出這一手，我個人還是認可的。”

主考官點點頭，緩緩在紙上記錄，然后又瞥了眼一直沉默著的沈星擇。

“星擇，請你回來可不是讓你坐著發呆的，什么想法，說說看。”

雕像般的沈星擇這才動了一動。

“如果演員可以影響到觀眾，如果他能使觀眾相信情感和交流的真實，那就意味著，創作目的達到了。1”

“嗯。”主考官點了點頭，“那么對于幾個考生的具體表現，各位有什么想要點評的？”

“整體的表演還是略過浮夸，其實看到他們吵成一團的時候，我就開始懷疑是不是有意為之的了。”

“兩個詐騙犯過于臉譜化，雖然臺詞不少，但表情和肢體都不夠豐富。”

“演老太太的女孩子倒還不錯，是個小青衣。”

“剛才那個考生把衣服一脫一摔，還真有點把我給驚著了。”

“喔，就是那個叫陸離的對吧，剛才臺詞也念得不錯。”

雖然沒有挑明，但一提到這個名字，還是有人下意識的將目光轉向了沈星擇。

像是感受到了視線的重量，沈星擇垂眸沉默片刻，然后說出了一句話。

“別的考生表演的，是小品本身；而我覺得，這個人卻把整場考核都當成了表演的一部分。”

此話一出，幾位考官各自若有所思，而主考官則點了點頭。

“我想大致的情況已經比較清楚了。現在是時候請下一組考生入場了。”

作者有話要說：

1：語出《演員的自我修養》

第11章 到底意難平

考官的這些交談，考生們當然是一無所知的。小年輕們現在有更熱鬧的事要做。

小品的成功使得這六個人更多了一層親近。走出校園后，由馬蒙提議，大家一起去附近餐館吃頓飯，立刻得到了積極的響應。

看著其他人興沖沖地遣散了陪考的家長，陸離也不好再推辭，被馬蒙拽著就往胡同里走。

大家選了離中影挺近的一家小餐館，裝修風格蠻清新，可實際上也是一家十多年的老店了。當年，陸離就經常帶著一幫狐朋狗友來打牙祭，偶爾也會和沈星擇單獨吃小灶，順便給宿舍里的二位打包一份水煮肉片。

大家坐下來點完菜，一邊等待一邊開始閑聊。共同點倒有不少——除去陸離之外，大家都有藝術功底，甚至干脆是藝專出身；為了確保錄取率，所有人都不止報考了中影一家的表演系，最多的七八家、最少的也有中影、北戲和上影三大院校。

話題在六個人里轉了一圈，最后落到了陸離身上。

為了避免被認為不夠坦誠，陸離也自稱上過一段時間的藝考班，但因為家中條件有限，只報了中影這一所大學。馬蒙這個大喇叭，又宣傳了一遍他們初試時的情況。眾人一聽他在影視城里打過工，紛紛打探起了各路明星在拍戲時的八卦。

自從八號來到北京之后，這還是陸離頭一回與這么多人熱鬧廝混。熟悉的地點、熟悉的氣氛讓他產生了一種幻覺，似乎又回到了十多年前的學生時代。