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沈薏是品學兼優的好學生，而賀鉞，據他調查，是吊兒郎當的富二代。

沈薏冥思苦想，覺得不能在這個關鍵時刻惹事，以免葬送自己的前程。他可耳聞賀鉞的手段，跟他結仇的人下場一般不好。

下學期一開學，由于學校一連發生了幾起因為壓力過大的導致的不可挽回事件，學校緊急給全校同學增加了一門心理課程。

賀鉞很不爽，找人代課，恰好被沈薏知道。沈薏眼里閃過奸詐，開小號接了賀鉞的單。

賀鉞一時不查，以為找到一個良心代課，當起甩手掌柜，分外舒心。每次舍友抱怨課上教授又提了什么心里課堂活動，必須人人參與，更是愉悅地想給沈薏打錢。

沈薏代課時十分敬業，戴著黑框眼鏡，抱著一疊心理專業書，蒙著大口罩裝病。

課上同老師進行了深切友好的交流，并且主動承擔課代表的職位。

課代表這個職位，在這個全校學生心理健康攻堅關鍵時刻，凸顯了它的關鍵，要整理全班的心理問題跡象，時刻傾聽同學的煩惱，把重要問題整理上報教授，以便隨時修改心理專題。

沈薏兢兢業業地干了兩次，滿分完成教授的任務，還主動攬事。等出國交流的日子一到，馬上拍拍屁股走了。

“不干了，前兩次當白送的。”

“哦，我給你競選了個課代表，不謝。”沈薏臨走前把賀鉞的電話號碼發在班級群里，告訴大家有事電話傾訴，隨時歡迎。

賀鉞懵逼地接手了沈薏的爛攤子，教授時不時找他不說，因為他長得帥，傾訴煩惱的同學直接把他的手機打成了深夜情感電臺。

跟男朋友分手了找他。

跟爸媽吵架了找他。

掛科了找他。

得獎學金了找他報喜……？

這個傻逼代課之前到底怎么干的？