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易禮詩原本對(duì)她印象還可以，直到有一天，易禮詩和室友在寢室閑聊，室友問道：“我看你們學(xué)小提琴，好像都是買的新琴，你這把是不是太舊了呀？”

易禮詩很天真地回道：“這是我爸小時(shí)候買的琴，當(dāng)然舊啦！提琴類的樂器難道不是越老越好嗎？哈哈。”

室友小心翼翼地說道：“那是人家本來的木頭就貴，你這……”

易禮詩這下再傻也覺出點(diǎn)味來了，她問道：“怎么了嗎？”

室友實(shí)話實(shí)說：“我聽人說，你的小提琴是全年級(jí)最差的。”

其實(shí)，易禮詩雖然學(xué)音樂，但音樂學(xué)院的很多潛規(guī)則她在那個(gè)年紀(jì)都不懂。她不懂跟老師互選的時(shí)候需要送禮，不懂申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)需要跟輔導(dǎo)員關(guān)系好，不懂班上有些同學(xué)特別受老師喜歡是因?yàn)榛ㄥX跟老師上過小課。

她滿心歡喜地從家里背過來她爸拉過的小提琴，她爸把琴給她的時(shí)候也特別高興，兩個(gè)門外漢都沒覺得自己的琴差，還挺驕傲這把小提琴居然比易禮詩年紀(jì)都大。

可是，好諷刺啊，別人說她的琴是全年級(jí)最差的。

“你聽誰說的啊？”易禮詩一定要問個(gè)明白。

室友沉默了幾秒，才說：“你們那組的另一個(gè)學(xué)生跟田學(xué)姐上課時(shí)，田學(xué)姐說的。”

那年易禮詩二十歲，是自尊心最強(qiáng)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)她就忍不住了，一定要找田佳木問個(gè)清楚。

她在小提琴教室找到了正在跟人排練的田佳木，田佳木一見到她那樣子就明白了到底發(fā)生了什么事。

易禮詩還沒來得及說什么，田佳木就當(dāng)著教室內(nèi)同學(xué)的面開啟了嘲諷模式：“小學(xué)妹，你自己有聽過你那臺(tái)琴的聲音嗎？老得連聲音都出不來。劉老師早提醒過你換一把琴，便宜的，至少是新琴，你自己不愿意換，怪誰啊？”

似乎是有個(gè)人笑了一下，但那人看到易禮詩的臉色后，及時(shí)止住了笑容，只是捂著嘴悄悄地和其他同學(xué)交換了一下看熱鬧不嫌事大的眼神。

后來易禮詩是怎么和田佳木扭打到一起去的呢？她現(xiàn)在回憶起來，也就是爭(zhēng)執(zhí)了幾句而已。田佳木受不了有人直接跟她嗆聲，于是先動(dòng)了手。當(dāng)然最后誰也沒落著好，田佳木雖然比易禮詩高，但她畢竟是個(gè)嬌小姐，力氣沒易禮詩大。

兩個(gè)人被拉開時(shí)，臉上都掛了彩。

輔導(dǎo)員念在她們二人都是初犯，且在學(xué)校表現(xiàn)良好，便一人給了個(gè)口頭警告了事。

劉老師瞞著學(xué)校找學(xué)生代課的事情也被發(fā)現(xiàn)，挨了頓批評(píng)，其他倒是沒受什么影響，只是每次易禮詩來上課的時(shí)候，分給她的時(shí)間驟減，常常一節(jié)課下來，易禮詩沒拉幾分鐘就下課了。

易禮詩本人表現(xiàn)得十分無所謂，她從小性格就犟得很，認(rèn)定的事情別人怎么勸都不會(huì)改。接下來的小提琴課她還是背著那臺(tái)舊琴去上課，大有一種破罐子破摔的態(tài)度。

學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，劉老師給了她一個(gè)及格分。

得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，易禮詩已經(jīng)很滿意了，她原本已經(jīng)做好了掛科的準(zhǔn)備，沒想到劉老師還是放了她一馬。

田佳木和她也沒再有什么交集，她們兩個(gè)分屬不同的年級(jí)、不同的系，交際圈也完全不同，平時(shí)很少再打照面。易禮詩聽說田佳木在大四的時(shí)候被保送去了中央音樂學(xué)院，讀的是叁年的藝術(shù)碩士。算了下時(shí)間，她今年也該畢業(yè)了，回學(xué)校估計(jì)是來看望老師。

年少時(shí)打過一架的兩個(gè)人現(xiàn)在回想起那件事來，其實(shí)也不是什么大不了的矛盾，只是家庭條件和眼界注定了這兩人沒法成為朋友。

易禮詩不打算跟田佳木寒暄，簡(jiǎn)短地朝她告別之后，就往段凱峰的車走去。才走到車邊，就看到段凱峰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝這邊走過來，她干脆停下來，站在車邊等他。

還沒等他走近，便聽見田佳木探頭從窗口嚷道：“凱峰！你干嘛呢？我在這里！”

段凱峰停下腳步，目光從易禮詩臉上移開，皺著眉頭看向田佳木，有些不情愿地叫了一聲——

“表姐。”

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還記得小段那個(gè)給他留下了深刻心理陰影的表姐嗎？

沒有在拖劇情啦，前面有鋪墊的，跟小易的事業(yè)線有關(guān)。

譚子毅那件事會(huì)和小易的事業(yè)線一起進(jìn)行，別急，過幾章就揭曉了。