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所以見奶奶一大早就給蘇慧蘭做白面豬肉的面條，也沒覺得驚訝，只是他自己卻不肯接！

“不用，奶，俺吃過飯了！你跟俺老妹兒吃吧！”

只是他拒絕的響亮，肚子里的叫聲卻更響亮！

蘇慧蘭旁邊聽了也沒拆穿他的謊話，只說：“二哥，你陪我一塊吃，吃完了咱們還得干活呢！”

蘇衛陽本來正覺得窘迫，心里暗罵肚子不爭氣，叫這么大聲，他這半個聾子都聽著了，別人誰還能聽不見，冷不防聽蘇慧蘭說有活兒干，果然就被轉移了注意力，忙問是啥活兒。

蘇慧蘭卻故意一臉神秘道：“當然是很重要的活兒！到時候可全指著二哥你呢！”

說著，就把面碗和筷子往他手里一塞，“所以你得趕緊吃，咱們時間緊，不吃飽飯力氣不夠，耽誤了事就不好了！”

蘇衛陽看她一副鄭重其事的樣子，果然信以為真，看著手里這碗盛的滿滿當當的面條，擔心自己要是不吃東西，真沒力氣幫老妹兒干活，便咬了咬牙，大口吃了起來，心里還暗暗告訴自己待會兒干活的時候，自己一定要把活兒全包了，決不能讓老妹兒伸手。

蘇慧蘭看二哥動筷子了，就悄悄朝著一旁的蘇奶奶眨了眨眼，換回了老太太一個“大拇哥”！

面條是白面搟的，又細又白，上面的咸豬肉五花三成，夾一筷子顫巍巍，泛著油光，蘇衛陽吃的狼吞虎咽，一大碗面條一會兒就見了底兒。

蘇奶奶想把自己那份再撥過去點，這回蘇衛陽堅決沒要。

等蘇慧蘭也吃完了面，穿好衣裳，拿起那兩塊擦干的塑料布，就招呼蘇衛陽干活去。

蘇衛陽瞅她拿著塑料布，還出了家門，立時滿腦子霧水！

“老妹兒啊，咱這是上哪兒干活?。吭僬f到底干啥活啊！”

蘇慧蘭掂了掂手里的塑料布：“去你家，把窗子釘上！”

“啊！”

蘇衛陽一愣，連路都忘了走，整個人站在原地，呆呆看著蘇慧蘭往前走。

等蘇慧蘭察覺到、回頭一看，就見他木愣愣的站在道中央，嘴巴長得能塞進半個雞蛋去，登時哭笑不得：“二哥，快走啊，我其實沒什么活兒，就是昨天去你家看大伯把窗子上的塑料布都拆下來蒙羊圈了，我這兒又從行禮里找出了一塊，想先給你們對付一下！”

蘇衛陽很快跟了上來，可之后路上卻并沒有像之前那樣一直說笑，頭也低著。

蘇慧蘭覺得有些奇怪，正想問他怎么了，就見蘇衛陽抬頭看了她一眼，眼圈有些發紅，低聲道：“老妹兒，你對俺們家可真好！”

蘇慧蘭笑了起來，看著對方那雙跟大伯、以及自己的爸爸十分相像的眼睛，故意逗他：“那我以后讓你聽我的，你干不干？”

蘇衛陽立馬挺起胸脯，一臉嚴肅的點頭：“俺聽！以后不管老妹兒你讓俺干啥，俺都答應！”

蘇慧蘭被他這一嗓子震得夠嗆，但是心里卻覺得很暖，于是指著前面不遠處的大伯家門口，笑道：“好，那我現在讓你快點走，咱們爭取半個小時就把你家的窗子釘好！”

蘇衛陽馬上一挺胸脯：“是，保證完成任務！”

等進了院，兩人直奔外頭窗子，蘇慧蘭拿著手里的塑料布一比量，大小正好夠用。

她以前在濱河的時候，蘇大旺一家上樓之前，也是住平房，冬天也要在窗外釘一層塑料布防風保暖，所以這活兒她并不陌生。

釘塑料布前，需要先準備一些一公分寬、長度與窗框差不多的薄木條，釘的時候，先把塑料布抻平，然后用這些薄木條把塑料布四周壓住，順著這些薄木條就把塑料布釘住了！

這樣釘好的塑料布嚴實、不漏風，還比較節省釘子，來年木條一拆，所有的東西都能回收留著再用，一點不麻煩。

蘇衛陽動手，蘇慧蘭主要是幫忙抻塑料布，兄妹倆都是干凈利索的性子，活兒干的也快。

剛開始干的時候，大伯娘聽見動靜出來了，蘇慧蘭笑著打了聲招呼，她點了點頭，沒吱聲，也沒回屋，就那么從頭到尾一直站在門口看著他們，直到把活兒干完。

不到半個小時，前面外屋地和東屋的幾扇窗子就釘好了，唯一還差后頭小屋的北窗子沒釘，沒辦法，塑料布不夠了，蘇慧蘭琢磨哪天去公社再買點回來。

屋里炕上，蘇衛東看見哥倆干完活進屋，便笑著讓兩人趕緊坐炕頭暖和暖和。

大伯娘很快端了兩碗熱水進來，蘇慧蘭忙起身接過，等一瞅，她這碗里的還是紅糖水呢！

大伯娘這回沒有多呆，送完了熱水就出去了。

蘇慧蘭多少有點習慣她這個風格了，也沒介意，陪著兩個堂哥說了會兒話，然后就看見了蘇衛東被褥底下壓著的幾本小人書。

“大哥，這幾本小人書是我從濱河帶回來的，也不知道你們喜不喜歡！”

一說起這幾本小人書，哥倆兒都贊不絕口，連說喜歡的很，尤其是上面配的圖畫，都覺得特別好看。且別說他們兄弟，現在就是蘇大伯閑來沒事也惦記著翻一翻，哪怕不大識字，可就是看看上面的圖畫也覺著有意思。

不過說到識字，兄弟倆也有苦惱，他們最近跟著志國大伯認字，只是蘇衛東不能動，平時都是蘇衛陽跑去志國大伯家里先學，學會了再回來教哥哥。

可志國大伯是大隊長，平時就很忙碌，蘇衛陽也不敢總去打擾，都是得空跟著大奎他們哥仨一起學，再加上他有些粗心馬虎的小毛病，學的東西總是“缺胳膊少腿”，回來給自己大哥講的時候，經常把自己都講懵了。

這就導致了哥倆的學習效果大打折扣，平常還不覺得，等真拿到了一本書，上手就磕磕絆絆，差點連已經學過的字都不認得了！

知道了兩個哥哥的學習困難，蘇慧蘭便自告奮勇想教哥哥們讀書識字。

兄弟倆聽完都是又驚又喜，不過高興后，細心的蘇衛東還是猶豫道：“妹子，你這馬上就要給村里的孩子們上課了，平常肯定忙，這樣能不能耽誤你時間?。　?

蘇慧蘭搖頭：“不會的，大哥，我聽志國大伯的意思，這會兒天冷，又沒有正式的教室，每天上課時間不會太長，就是先把課開了，讓孩子們先收收心！而且就算以后會忙，那每天抽出個把小時來上課的工夫還是有的，你們就放心吧！”

聽她這么說，兄弟倆才放下心來。

既然說要教課，蘇慧蘭也沒耽誤，直接就地取材，用家里的白樺樹皮和一截燒焦的木炭條，先把漢語拼音的聲母表和韻母表默出來。

兩個哥哥之前跟著志國大伯學習，基本還是沿用解放前那套舊時的學習方法，她打算推倒重來，先從拼音入手，雖然麻煩了點，但是它的優勢會在后期學習量增加后變得明顯，尤其是在掌握了如何使用字典之類的學習工具以后。

說到字典，蘇慧蘭想起來她空間囤的那些書里唯獨沒有它，以后還得想法子去買兩本，向陽公社恐怕是夠嗆，估計要到縣里去碰碰運氣。

不過這些可以等以后再說，她眼下先幫兩個哥哥重新把基礎打好。

蘇衛東和蘇衛陽到底之前有些底子，所以學的很快，尤其是蘇衛東，簡直是一點就通，實在是難得的好苗子，讓蘇慧蘭也忍不住生出惜才之心，想多教一些。

不過顧慮到兩個人第一天學習，蘇慧蘭手邊也沒有什么教材，再加上今天出來的久了，怕奶奶在家擔心，約莫講了兩個小時就停下了。